Медициналық-биологиялық зерттеулердің ақпараттық технологиялары
Сипаттама: «Медико-биологиялық зерттеулердің ақпараттық технологиялары» – «Медициналық инжиниринг» білім беру бағдарламасы аясында оқытылатын пән. Дисциплинада медициналық және биологиялық деректерді өңдеу, талдау және визуализациялау әдістері, дерекқорлармен және арнайы бағдарламалық қамтамасыз етумен жұмыс дағдылары қарастырылады. Сондай-ақ компьютерлік модельдеу, биоинформатика және медициналық бейнелеу технологияларының инженерлік-медициналық міндеттерді шешудегі қолданылуы үйретіледі
Кредиттер саны: 8
Пререквизиты:
- Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | 15 |
| СӨЖО | 45 |
| СӨЖ | 120 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | Емтихан |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- Студенттерге медико-биологиялық зерттеулерде қолданылатын заманауи ақпараттық технологиялар туралы білім беру.
- Биомедициналық деректерді жинау, сақтау, өңдеу және талдау әдістерін меңгерту.
- Биомедициналық міндеттерді шешуге арналған мамандандырылған бағдарламалық жасақтаманы және цифрлық құралдарды қолдану дағдыларын дамыту.
- Медицина мен биология саласында зерттеу және практикалық міндеттерді шешуде ақпараттық технологияларды қолдана алатын мамандарды даярлау.
Міндет
- Медико-биологиялық зерттеулерде қолданылатын заманауи ақпараттық технологияларды зерттеу
- Биомедициналық ақпаратты жинау, сақтау және қорғау әдістерін меңгеру.
- Медициналық және биологиялық деректерді өңдеу және талдау үшін бағдарламалық құралдарды қолдануды үйрену.
- Зерттеу нәтижелерін визуализациялау және интерпретациялау дағдыларын дамыту.
- Медициналық деректермен жұмыс істеуге арналған стандарттар мен талаптармен танысу
- Медицина мен биологияда зерттеу және қолданбалы тапсырмаларды шешуде ақпараттық технологияларды қолдану қабілетін қалыптастыру.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- медико-биологиялық зерттеулерде қолданылатын ақпараттық технологиялардың негізгі ұғымдарын, әдістерін және құралдарын білу;
- медико-биологиялық деректерді өңдеу, талдау және визуализациялау қағидаттарын түсіну;
- медициналық инжиниринг міндеттерін шешуге арналған арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету мен дерекқорлардың мүмкіндіктерін білу;
- биомедицина, медициналық инжиниринг және ғылыми зерттеулерді дамытудағы ақпараттық технологиялардың рөлін түсіну.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- медико-биологиялық деректерді өңдеу мен талдауда ақпараттық технологияларды қолдана білу;
- медициналық инжинирингтің практикалық міндеттерін шешуде арнайы бағдарламалық қамтамасыз етуді және дерекқорларды пайдалану;
- биомедициналық үдерістерді зерттеу үшін қарапайым модельдер мен алгоритмдер құра білу;
- биоинформатика мен медициналық бейнелеудің заманауи әдістеріне сүйене отырып алынған нәтижелерді интерпретациялау.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- медико-биологиялық деректердің сапасы мен шынайылығын сыни тұрғыдан бағалай білу;
- ақпаратты өңдеу мен интерпретациялаудың әртүрлі әдістерін талдау және салыстыру;
- зерттеу нәтижелеріне сүйене отырып негізделген қорытындылар жасай білу;
- медициналық және биологиялық деректермен жұмыс барысында этикалық және құқықтық аспектілерді ескеру.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- медициналық инжинирингтің кәсіби терминологиясын қолданып, медико-биологиялық зерттеулердің нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде анық әрі қисынды жеткізе білу;
- зерттеу деректерін визуализациялау және интерпретациялау үшін заманауи цифрлық технологияларды пайдалану;
- кешенді міндеттерді шешу барысында (дәрігерлер, инженерлер, биологтар) көпсалалы командада тиімді әрекеттесу;
- ғылыми және кәсіби пікірталастарға қатысып, өз ұстанымын дәлелді түрде жеткізе білу
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- медициналық инжиниринг саласындағы жаңа ақпараттық технологиялар мен бағдарламалық құралдарды өз бетінше меңгеру қабілеті;
- білімді тереңдету үшін заманауи ғылыми дереккөздерді, дерекқорларды және цифрлық ресурстарды пайдалана білу;
- биомедицина мен инженерлік технологиялардың дамуы жағдайында өмір бойы оқуға дайын болу;
- өз білімдері мен дағдыларын одан әрі жетілдіру мақсатында өзін-өзі бағалау және сыни талдау жүргізу қабілеті
