Кристаллография және минералогия
Сипаттама: Курс келесі бөлімдерден тұрады: "Кристаллография" пәнінің бірінші бөлімі - кристалл және заттың кристалдық жағдайы туралы ғылым. "Минералогия"- бұл табиғи химиялық қосылыстар-минералдар туралы ғылым, ол минералдардың қасиеттері мен құрамын зерттеумен, минералдардың пайда болуының геологиялық жағдайлары мен физикалық-механикалық жағдайын анықтаумен айналысады. Пән минералдардың құрылымы, қасиеттері мен түзілуі, сондай-ақ олардың табиғатта таралу заңдылықтары туралы білім береді. Оқыту нәтижесінде өндірісте пайдалану үшін минералдарды диагностикалау құзыреттер қалыптасады өндірісте пайдалану үшін.
Кредиттер саны: 6
Пререквизиты:
- Жалпы және тарихи геология
- Общая и историческая геология (гос)
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 15 |
| Зертханалық жұмыстар | 30 |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 90 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | . Билет\/тест |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- 1. Курстың негізгі мақсаты – геологиялық және болжау–минерагениялық зерттеу әдістерінің ғылыми негізгі болып саналатын кристаллография мен минералогияның теориялық және қолданбалық түбегейлі мәселелерін, тау жыныстарының құрамын және жаратылысын зерттеу, пайдалы қазба кен орындарының қалыптасу жағдайларын анықтау, минералдарды пайдалану туралы деректерді студенттерге ұғындыру болып табылады
Міндет
- 1. Геологтарды, металлургтерді, байытқыштарды дайындаудағы курстың рөлі барлық кендер мен олардың жыныстары минералдардан тұратындығымен анықталады, осылайша кендерді іздеу, барлау және практикалық пайдалану кезінде минералдардың жинақталуы, яғни пайдалы қазбалар кен орындары белгілі бір объектілер болып табылады. Оқытудың негізгі міндеттері: 1) Кристаллография негіздерін игеру\rбұл саламен байланысты, оның дамуы мамандардан талап етіледі\rКристаллография саласындағы терең білім
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Результаты обучения определяются на основе Дублинских дескрипторов соответствующего уровня образования и выражаются через компетенции. Знание и понимание:\rВ результате изучения дисциплины студент должен знать: химический состав, атомную структуру и строение минералов; 32 вида симметрии кристаллов, элементы симметрии, основные теоремы; сингонии, понятие о простых формах и комбинациях, кристаллографические разновидности простых форм; кристаллографические символы; физические свойства минералов; классификацию минералов по классам, их характеристику по генетическому происхождению; поисковые признаки на минеральное сырье; современные минералогические методы поисковой минералогии.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- 1. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер кристаллография және минералогия салададағы теориялық білімді болашақта практикада, пайдалы қазба кен орындарды іздеу мен барлау процесінде қолдана алады.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- 1. Алған білімді геологиялық түсіру, іздеу, барлау және гидрогеологиялық жұмыстарды жүргузу барысында минералдардың, кендердің жартылу жағдайлары, болжау-іздеу маңыздылығы, құндылығы, зерттеуде заманауй әдістерді қолдану туралы негізделген пікірлерді ұсыну және айта алу геологтарға қажет
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- ақпаратты алу, сақтау мен өндеудің әдістерді және құралдарды қолдану
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Skills. The student should be able to: determine the name of a mineral by its physical properties, which class it belongs to, its paragenesis and practical significance; identify special, diagnostic signs of minerals by external signs; characterize minerals as ores for enrichment; evaluate the possible rational use of mineral resources.
