Жылуэнергетикада инженерлік эксперимент теориясы

Байдилдина Айжан Толеубековна

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Пән жылу техникасы процестері бойынша тәжірибелерді дайындау және жүргізу әдіснамасын, сонымен қатар эксперименттік зерттеулердің нәтижелерін өңдеуді, сенімділік ықтималдығын, бірқатар өлшемдердің өрескел қателіктерінің теориясын, нәтижелердің қайталануы үшін эксперименталды зерттеулерді бағалауды, нәтижелерді таңдауды қарастырады. эмпирикалық тәуелділіктер, теориялық шешімдердің сәйкестігін бағалау және регрессиялық талдау.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

  • Жылу энергетика үрдістеріндегі жұмыс істеу денелері

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 15
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 75
СӨЖ 30
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны Жазбаша емтихан

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат
  • Докторанттардың эксперименттерді жоспарлау мен жүргізуді, нәтижелерді статистикалық өңдеу мен талдауды, олардың дұрыстығын, репродуктивтілігін және теориялық модельдердің барабарлығын бағалауды қоса алғанда, жылу-техникалық процестер саласындағы эксперименттік зерттеулердің әдіснамасы бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Міндет
  • әртүрлі инженерлік есептерді шешуде эксперимент теориясын іс жүзінде қолдануды үйрену
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • nехникалық жүйелерді құру принциптері мен даму заңдылықтарын талдау және түсіну; энергетикадағы өндіріс технологиясын жетілдірудің негізгі бағыттары саласындағы эксперименттерді жоспарлау әдістері
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • өндіріс технологиясын жетілдіру шараларынан энергия әсерін есептеу; өндіріс технологиясын жетілдіру бойынша шаралардың тиімділігін растайтын ғылыми-зерттеу бағдарламасын жасау
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • бар технологияларды жақсарту немесе жаңаларын жасау үшін идеяларды генерациялау мүмкіндігі
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • экспериментті жоспарлай білу, эксперименттік деректерді талдау міндеттерін тұжырымдай білу, сондай-ақ ғылыми жұмыстың нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде дұрыс рәсімдеу және ұсыну
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • эксперименттік және есептеу зерттеулерінің нәтижелерін түсіндіру және оларды баяндамалар, рефераттар, ғылыми жарияланымдар және қоғамдық талқылаулар түрінде ұсыну