Математиканың іргелі бағыттарының өзекті мәселелері
Сипаттама: Осы пән аясында математиканың іргелі бөлімдерінің қазіргі теориясының сұрақтары қарастырылады: Соболев кеңістігі, салыным теоремалары, Соболев кеңістігіндегі шеттік есептердің шешілуі, қатаң гиперболалық операторлар және Адамар жағдайлары, стохастикалық дифференциалдық теңдеулер.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Талдау, сандық және жуықтау теориясы
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- Математиканың төңiрегiндегi қазiргi бiлiмдерді алу, бiлiм мен ғылымның көкейкестi және өзекті есептерiн жүйелi түсiну, сонымен бiрге кең дәрежеде ғылым және техника есептерiн қазiргi математикалық аппаратты қолдана отырып шешу.
Міндет
- топологиялық кеңістікті меңгеру, анықтамалар мен мысалдар; • бөлінгіштік, компактылық, сепарабельдік қасиеттерін меңгеру; • диффузиялық процесстерді меңгеру; • дискреттік математика топологиясын меңгеру; • спектральдық теореманы дәлелдеу; Колмогоровтың кері және тура теңдеулерін қарастыру.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Математикалық талдау, функционалды талдау, конструктивті үлгілер, математикалық логика, дифференциалдық теңдеулер теориясы, математикалық физика теңдеулері, басқару теориясы, есептеу математикасының заманауи қазіргі әдістерін түсіну және білу
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Математика облысында жаңа ғылыми есептерді қою; ғылым мен техниканың әртүрлі есептерін шешу кезінде заманауи математикалық әдістерді қолдану
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Қолданбалы есептерді шешуде жаңа математикалық логика, алгебра және сандар теориясы саласында идеялар, алгебра және математикалық логика әдістері мен нәтижелерді қолдана білуді және математикалық есептеулерді тұжырымдау
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Шетел тілінде ғылыми әдебиеттерді оқу; ғылыми-зерттеуде жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Заманауи ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың көмегімен қолданбалы есептерді қойып және оларды шешу қабілеттілігі