Эргономика және автомобиль дизайны
Сипаттама: Пәнді зерделеу кезінде автомобиль құрылымының қауіпсіздік талаптарын, сондай-ақ жұмыс орнының эргономикасын ескере отырып, техникалық эстетика мен технологиялық орындылықтың мәнін, жеке құрылғыларда және тұтастай алғанда автомобильде көркемдік форманы жүзеге асыру тәсілдерін ашатын көркемдік құрылымының теориялық ережелерін қамтитын автомобиль дизайнының теориялық негіздері баяндалады.
Кредиттер саны: 6
Пререквизиты:
- Электромобиль және гибридті автомобиль құрылысы
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 90 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | жазбаща емтихан |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- студенттердің автомобильдерді, шанақтар мен салондарды көркем құрастыру, жүргізушінің жұмыс орнының эргономикасы және автомобиль конструкцияларын жасау кезінде жолаушыларға арналған орындар саласында ғылыми және кәсіби білім мен дағдылар жүйесін қалыптастыру.
Міндет
- - студенттердің ғылыми ойлауын қалыптастыру ; ; -машина жасаудың негізгі ғылыми-техникалық проблемалары және техниканың аралас салаларымен өзара байланыста даму перспективалары туралы түсінік қалыптастыру; - автомобиль конструкцияларының даму үрдістері туралы түсінік қалыптастыру; - автомобильдердің эргономикасы және көркемдік құрастыру (дизайн) әдістері туралы түсініктерін қалыптастыру; - автомобиль конструкциясында қолданылатын материалдар туралы түсінік қалыптастыру; -салада қолданыстағы нормативтік-технологиялық және жобалық құжаттаманы игеру және түсіну.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- автомобильдің эргономикасын және дизайн білу және түсіну
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Алынған білім мен дағдыларды практикада және мамандық бойынша пәндерді оқуда қолдану
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Автомобиль конструкцияларының дизайны және автомобиль басқару органдарының эргономикасы туралы пайымдауларды қалыптастыру
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Топтың басқа мүшелерімен бірлесе отырып тапсырмаларды шешу мүмкіндігі
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Ұқсас пәндерді оқу кезінде дағдылар алу
