Эргономика

Комлев Сергей Валентинович

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Зерттеу сәулеттік жобалаудың эргономикалық негіздерін, адам мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесуін, антропометриялық, физиологиялық және психологиялық факторларды, сондай-ақ әртүрлі пайдаланушылар топтары үшін сәулет нысандарының қауіпсіздігін, жайлылығын, қолжетімділігі мен инклюзивтілігін қамтамасыз ететін әмбебап жобалау қағидаттарын қамтиды.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

  • Сәулеттік композиция

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 30
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 30
СӨЖ 90
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны Шығармашылық емтихан.

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат
  • эргономика әдістері мен тәсілдерін игеру негізінде жалпы мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру.
Міндет
  • элементтерді эргономикалық қалыптастырудың негізгі принциптері мен әдістерін білу және жабдықтар кешендері және қоршаған ортаны пәндік толтыру;
  • адамдық өмір сүру ортасын құруға бағытталған жобалық ойлау әдістерін меңгеру;
  • «адам-қоршаған орта», «адам-құрал-қоршаған орта» жүйесіндегі эргономикалық өзара әрекеттесуді зерттеу құралдарын меңгеру.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • адам әрекетінің антропометриялық, биомеханикалық және психофизиологиялық негіздерін білу;
  • эргономикалық дизайнның теориялық негіздерін, эргономикалық талаптар мен стандарттарды білу;
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • орта элементтерінің эргономикалық параметрлерін есептеудің өзіндік әдістерін;
  • оны жақсарту бойынша ұсыныстарды әзірлей отырып, қоршаған ортаның пәндік-кеңістіктік параметрлеріне эргономикалық баға беруді жүзеге асыра білу;
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • эргономика ғылымының гуманистік негіздерін пайдалануды үйрену;
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • конструкторлық шешімдерді әзірлеуде білімнің әртүрлі формаларын біріктіре білу;
  • ақпаратты, оның ішінде инженерлік психологияның білімі негізінде беруді және көрсетуді үйрену;
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • кәсіби білімді кеңейту дағдыларына ие болу; жаңа ақпаратты іздеу және игеру қабілеті.