Эргономика
Сипаттама: Зерттеу сәулеттік жобалаудың эргономикалық негіздерін, адам мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесуін, антропометриялық, физиологиялық және психологиялық факторларды, сондай-ақ әртүрлі пайдаланушылар топтары үшін сәулет нысандарының қауіпсіздігін, жайлылығын, қолжетімділігі мен инклюзивтілігін қамтамасыз ететін әмбебап жобалау қағидаттарын қамтиды.
Кредиттер саны: 6
Пререквизиты:
- Сәулеттік композиция
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 90 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | Шығармашылық емтихан. |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- эргономика әдістері мен тәсілдерін игеру негізінде жалпы мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру.
Міндет
- элементтерді эргономикалық қалыптастырудың негізгі принциптері мен әдістерін білу және жабдықтар кешендері және қоршаған ортаны пәндік толтыру;
- адамдық өмір сүру ортасын құруға бағытталған жобалық ойлау әдістерін меңгеру;
- «адам-қоршаған орта», «адам-құрал-қоршаған орта» жүйесіндегі эргономикалық өзара әрекеттесуді зерттеу құралдарын меңгеру.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- адам әрекетінің антропометриялық, биомеханикалық және психофизиологиялық негіздерін білу;
- эргономикалық дизайнның теориялық негіздерін, эргономикалық талаптар мен стандарттарды білу;
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- орта элементтерінің эргономикалық параметрлерін есептеудің өзіндік әдістерін;
- оны жақсарту бойынша ұсыныстарды әзірлей отырып, қоршаған ортаның пәндік-кеңістіктік параметрлеріне эргономикалық баға беруді жүзеге асыра білу;
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- эргономика ғылымының гуманистік негіздерін пайдалануды үйрену;
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- конструкторлық шешімдерді әзірлеуде білімнің әртүрлі формаларын біріктіре білу;
- ақпаратты, оның ішінде инженерлік психологияның білімі негізінде беруді және көрсетуді үйрену;
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- кәсіби білімді кеңейту дағдыларына ие болу; жаңа ақпаратты іздеу және игеру қабілеті.