Жылутехнологиялық қондырғы

Сипаттама: Жабдықтардың тізімін және оның мақсатын қарастыру. Жылу станцияларының түрлері. Термодинамика заңдарының негіздері. Бу турбиналы қондырғылардың жылулық циклдері. Жылулық сұлбаларды есептеу әдістері. Жылу процестерін автоматтандыруды өлшеу әдістері мен құралдары. Бөлшектер мен тораптардың конструкциялары. Жылу желілері мен қазандық қондырғыларының жабдықтарын монтаждау және реттеу.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

• Қазан қондырғылары

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері	сағат
Дәрістер	30
Практикалық жұмыстар	30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО	30
СӨЖ	90
Қорытынды бақылау нысаны	емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны	Жазбаша емтихан

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• жылу техникасы өнеркәсібінде қолданылатын жабдықтың мақсаты, көлемі, құрылымы және орналасуы туралы білім алу.

Міндет

• жылутехникалық жабдықтардың типтік конструкциялары туралы жалпы мәліметтер

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Соловьев Ю.П. «Вспомогательное оборудование ТЭЦ, центральных котельных и его автоматизация», М: Энергия, 2018г,318 с.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Білу: · электр энергетикалық жүйелердің сенімділігін талдаудың физикалық негіздері; · электр энергетикалық жүйелердің сенімділік көрсеткіштерін есептеу әдістері; · берілген сенімділік деңгейінде электр энергетикалық жүйелер мен желілерді синтездеу әдістері. Істей білу: · электр энергетикалық жүйелердің сенімділік деңгейінің көрсеткіштерін есептеу; · берілген сенімділік деңгейі бойынша электр энергетикалық жүйелердің диаграммаларын синтездеу; Меншік: · электр энергетикалық жүйелер мен желілердің сенімділік көрсеткіштерін есептеу үшін эквивалентті сұлбаларды жобалау дағдылары.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Жабдыққа қойылатын негізгі талаптарды, жылу техникалық жабдықтардың жіктелуін білу

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Жылу электр станциялары мен өнеркәсіптік кәсіпорындардың жабдықтарын жабдықтарын қолдану саласындағы білімді меңгеру

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• мамандығы бойынша және кәсіптік қызмет саласында негізгі Кәсіптік білім беру бағдарламасын меңгеру кезінде пән бойынша білімді түсіну және пайдалану