Дискреттік математика

Латкин Иван Васильевич

Оқытушының портфолиосы

Қыдырханқызы Айдана

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Пән ауыл шаруашылығындағы заманауи шешімдерді түсіну және дамыту үшін негіз болып табылады. Курс деректерді талдау, процестерді модельдеу және цифрлық технологияларды қолдану арқылы агроөнеркәсіптік кешенді басқаруды оңтайландыру үшін қажетті негізді береді.

Кредиттер саны: 3

Пререквизиты:

  • Математика. Мектеп курсы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 15
Практикалық жұмыстар 15
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 15
СӨЖ 45
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны Емтихан

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат
  • Аппаратты-бағдарламалы комплекстерді және басқа да жобалы-құрамалы және жобалы –технологиялық қызметке ақпараттық және бағдарламалық кешенді жобалау үшін маман дайындау.
Міндет
  • Студенттер графтар теориясынан, бульдік функциялар теориясынан, жиындар теориясынан, формальды есептеулерден негізгі білімді игеру керек.
  • Негізгі ұғымдар мен анықтамаларды қолданып, болашақ мамандыққа сәйкес есептердің математикалық моделін құру және талдауды қалыптастыру
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • Ой өрісі кең және ойлау мәдениетіне ие жоғарғы білімді тұлға қалыптастыруға мүмкіндік туғызатын дискретті математика аумағында базалық ілімді меңгеру
  • Заманауи математиканың және оның құрылымының негізін түсіну
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • Есептеу жүйесі мен желісінің санімділігі мен қауіпсіздігін бағалай білу; ғылыми зерттеулерде және қызметтің басқа да түрлерінде математикалық үлгілеу әдістерін, ақпараттық технологияларды қолдану әдістерін білу
  • Ғылыми зерттеулерде және қызметтің барлық түрлерінде математикалық үлгісін, әдісін, ақпараттық технологияны қолдану және білу
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • Математика облысында жаңа ғылыми есептерді қою; ғылым мен техниканың әртүрлі есептерін шешу кезінде заманауи математикалық әдістерді қолдану
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • Математика саласындағы теориялық және қолданбалы ғылыми зерттеу жүргізу керек; математика саласы мен оның қолдануында халықаралық бірлестікте, жеке және ұжыммен жұмыс істеуге қабілетті
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • Қазіргі математиканың фундаменталды негізі мен оның логикалық құрылымын түсіну және білу