Қазіргі заман сәулетінің үрдістері
Сипаттама: Сәулет өнерінің дамуын, тапсырыс берушілердің талаптарын, құрылыс технологиясын, жаңа әлеуметтік, техникалық және эстетикалық міндеттерді хронологиялық тәртіпте қарастыру. Теориялық мәселелер мен жетекші сәулетшілердің шығармашылық бағыттарының дамуы қазіргі заманғы сәулет өнерінің қалыптасуының күрделі процесімен байланысты қарастырылған.
Кредиттер саны: 6
Пререквизиты:
- ТҚҒ-ды жобалаудағы қазіргі замандағы үрдістер және сәулеттің психологиясы
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 60 |
| Практикалық жұмыстар | |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 90 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | Шығармашылық емтиханның дәстүрлі түрі / Теориялық бөлімнің тесті + пән курсы бойынша аналитикалық сұрақтардың мәтіндік сипаттамасы; Диссертациялық зерттеуде салыстырмалы сипаттаманы пайдалану |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- ХХ-ХХІ ғасырлардағы сәулет өнеріндегі стильдің қалыптасуының маңызды принциптері мен тарихи факторларын қарастыру; қазіргі кезең сәулетіндегі құбылыстарды жүйелеу, жаңа тенденцияларды анықтау.
Міндет
- 1. ХХ ғасырдың аяғында қалыптасқан стильдің қалыптасу принциптерін зерттеп, талдау.
- 2. 20 ғасыр архитектурасындағы стильдер мен стильдік ағымдардың тарихи қалыптасқан жүйелі даму барысын қарастыру.
- 3. ХХ-ХХІ ғасырлардағы сәулет өнеріндегі стильдің қалыптасу тенденциялары мен қазіргі векторларын анықтаңыз.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- жалпы мәдениет контекстінде сәулеттік ойдың даму диалектикалық заңдылықтарының жолдарын түсіну.
- тек қана архитектуралық ойдың тарихы, теориясы мен тарихнамасы мәселелерін білу және түсіну.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Соңғы сәулет ғылымында сәулет өнері мен сәулет өнерінің өмір сүруі мен дамуының формалары туралы түбегейлі жаңа идеялар қалыптасуда.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- сәулет мәдениеттің бір бөлігі ретінде де, қызметтің белгілі бір саласы ретінде де тұтас зерттеледі.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Заманауи сәулеттік ойды мұқият бекіту және проблемаландыру, мұқият сақтау, жүйелеу мәселелерін талқылауға көп көңіл бөлінеді. сәулеттік ойдың гетерогенді дәлелі.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Сәулет өнеріндегі әртүрлі құбылыстарды зерттеуде формалар мен әдістердің ауқымын кеңейтуге мүмкіндік беретін сәулеттік ойға оның барлық көріністеріне жүгіну.
