Ландшафттық сәулет

Азангулова Айнур Орынбаевна

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Ландшафттық архитектураның даму тарихына, ландшафттық сәулет объектілерінің типологиясына, заманауи талаптар мен технологияларды ескере отырып, әртүрлі иерархиялық деңгейлердегі ашық кеңістіктердің архитектуралық-ландшафттық дизайнының ерекшеліктері мен әдістеріне арналған бөлімдер қарастырылады.

Кредиттер саны: 5

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 15
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 30
СӨЖ 75
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны Шығармашылық емтихан: теориялық сұрақтар, берілген критерийлер бойынша графикалық сызбалар.

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат
  • Студенттерді ландшафттық сәулет ерекшеліктерімен, зерттеу негіздерімен және сәулет және ландшафттық нысандар мен элементтерді жобалау тәжірибесімен таныстыру.
Міндет
  • Пәнді оқу міндеттері: - студенттердің экологиялық дүниетанымын дамыту, өмір сүру ортасын кеңістікте ұйымдастырудағы табиғи ландшафттың рөлін түсінуге бағытталған, оның ішінде әртүрлі тарихи дәуірлерде; - архитектураның осы саласы бойынша терминологиялық аппаратты зерделеу; - ландшафттық сәулет өнерінің ерекшеліктерімен, негізгі кезеңдерімен және даму тенденцияларымен танысу; - сәулет-ландшафтық объектілерді жобалаудың негізгі принциптері мен әдістерін түсіну; - аумақты сәулеттік-ландшафттық талдау әдістемесімен танысу.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • - кәсіби терминдер мен анықтамаларды қолдану;
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • - эволюция процесінің әртүрлі кезеңдерінде ландшафт дизайнын дамытудың тән ерекшеліктерін сипаттау;
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • - сәулет және ландшафт дизайнының әдіснамасын түсінуді және оны курстық жұмыстарда, дипломдық жобалауда және болашақ кәсіби қызметте қолдануға дайын екендігін көрсету;
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • - жасыл екпелер жүйесі мен оның элементтерінің сәулеттік және ландшафттық құрылысының негізгі қағидаттары мен тәсілдерін қолдану;
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • - аудиторияға және тақырып бойынша сарапшыларға ақпаратты, идеяларды, мәселелер мен шешімдерді ұсыну.