Состоялось очередное заседание Академического совета университета. В заседании приняли участие деканы школ, руководители структурных подразделений, ведущие преподаватели, представители обучающихся, а также приглашенные.
С основным докладом на тему «О развитии и повышении эффективности деятельности филиалов университета на базе предприятий-партнеров» выступила директор Центра карьеры Трофименко С.А. В своем выступлении она отметила тесное взаимодействие ВКТУ с предприятиями и организациями региона, представила анализ их кадровых потребностей, а также обозначила системные проблемы в организации работы филиалов университета на базе предприятий, снижающие результативность данного формата сотрудничества.
По рассматриваемому вопросу также выступила Елфимова И.В., начальник отдела по работе с учебными заведениями Корпоративного университета ТОО «Казцинк». Она представила новую концепцию подготовки студентов филиала ВКТУ – «K’ADAM». Программа специальной подготовки K’ADAM («шаг») символизирует начало профессионального пути будущего инженера. В ней сохранены лучшие элементы прежнего формата обучения, усилена практическая составляющая, а сама модель трансформирована из массового формата в целевую программу подготовки инженеров под конкретного заказчика. В выступлении были раскрыты структура подготовки, пакет поддержки участников программы и условия договора на обучение.
В рамках заседания были также рассмотрены вопросы академической деятельности университета: анализ итогов зимней экзаменационной сессии 2025–2026 учебного года; результаты рейтинга образовательных программ вузов НПП «Атамекен» за 2025 год; отчёты о работе приглашённых профессоров за 2025 календарный год и планы на 2026 год; обновление перечня образовательных программ на 2026–2027 учебный год, а также разработка новых ОП НОП/ИОП, СОП/ДДП.
Кроме того, были рассмотрены текущие вопросы академической деятельности, включенные в раздел «Разное».
По итогам обсуждения Академический совет принял решения, направленные на дальнейшее совершенствование и повышение эффективности академической деятельности университета.