В Высшем IT-колледже ВКТУ им. Д. Серикбаева была организована декада специальных дисциплин по специальности 07161300 «Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта». Мероприятие объединило различные форматы учебной и практико-ориентированной работы, направленные на развитие профессиональных компетенций обучающихся.
В рамках декады был проведён обучающий семинар «От идеи к защите: методика написания дипломного проекта по специальности ТО» для студентов 4 курса. Семинар провела преподаватель Зейноллаева Е. Участники получили подробную информацию о структуре дипломного проекта, требованиях к его оформлению и защите, а также о практической значимости тем выпускных квалификационных работ. Мероприятие стало важным этапом подготовки к итоговой аттестации.
Для студентов групп 24-ТО-1к и 24-ТО-1р был организован мастер-класс по работе с современным шиномонтажным оборудованием. Под руководством преподавателей Шунакова Д., Базарбекова А. и Асылбекова Е. обучающиеся освоили современные технологии, изучили правила техники безопасности и закрепили практические навыки, востребованные в профессиональной деятельности.
Практико-ориентированным мероприятием декады стала комплексная экскурсия в ИП «Ахмет-Авто» для студентов групп 23-ТО-1к и 23-ТО-1р. Обучающиеся ознакомились с этапами подготовки кузова автомобиля к покраске, а также получили практические навыки диагностики, технического обслуживания и эксплуатации автотранспортных средств. Преподаватели сопровождали студентов, разъясняя особенности производственных процессов и современные стандарты работы автосервиса.
Кроме того, для студентов группы 22-ТМ-1р преподаватель Ликунов А. провёл интеллектуальную игру «Своя игра». Формат мероприятия позволил оценить уровень теоретической подготовки обучающихся, развить аналитическое и техническое мышление, а также закрепить профессиональные знания в интерактивной форме.
Проведённая декада специальных дисциплин продемонстрировала эффективность практико-ориентированного подхода в подготовке специалистов. Мероприятия способствовали развитию профессиональных компетенций студентов, повышению мотивации к обучению и формированию навыков, необходимых для успешной будущей профессиональной деятельности.
