Басқару объектiлерiн теңестiру
Сипаттама: Пәннің мақсаты-негізгі физикалық процестерді сипаттайтын теңдеулер негізінде басқару объектілерінің математикалық сипаттамасын құру принциптерін игеру; сәйкестендіру мәселесіне жүйелік көзқараспен танысу; сызықтық және сызықтық емес объектілер мен жүйелерді сәйкестендірудің әртүрлі әдістері мен алгоритмдерін, сондай-ақ күрделі техникалық жүйелердің математикалық модельдерін құру әдістерін зерттеу. Пән келесі негізгі бөлімдерді қамтиды: басқару объектілерінің математикалық модельдерін құрудың жалпы принциптері, модельдеудің аналитикалық әдістері, басқару объектілерін анықтау.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Жүйелік талдау
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | 15 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 75 |
| СӨЖ | 30 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | ауызша емтихан |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- Басқару, бақылау және талдау құралдары мен қажетті әдістерлі қолдану арқыоы зерттеулік және тәжірибелік жұмыстарды өткізу үшін түлектерді ғылыми-педагогикалық қызметке дайындау
Міндет
- ғылым эволюциясындағы дамудың негізгі кезеңдерімен және парадигмалардың өзгеруімен танысу; тиісті білім саласының ғылыми мектептері, олардың теориялық және практикалық әзірлемелері; тиісті саладағы әлемдік және қазақстандық ғылымның ғылыми тұжырымдамалары; қазіргі заманғы сәйкестендіру теориясының даму бағыттары;
- ғылыми зерттеулердің кешенді процесін өз бетінше жоспарлау, әзірлеу, іске асыру және түзету; әртүрлі көздерден алынған ақпаратты талдау және өңдеу; Қолданбалы ғылыми есептерді шешуде идеяларды, әдістерді, алгоритмдерді пайдалану;
- қазіргі заманғы теориялар мен талдау әдістері негізінде ғылыми әзірлемелерді практикалық қызметке енгізу, өз бетінше ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын игеру.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- кәсіби қызметте жаратылыстану пәндерінің негізгі заңдарын қолдану, Математикалық талдау және модельдеу, теориялық және эксперименттік зерттеу әдістерін қолдану;
- ғылыми-техникалық ақпаратты жинау және талдау, Заманауи даму тенденцияларын ескеру және кәсіби қызметте отандық және шетелдік ғылымның, техника мен технологияның жетістіктерін пайдалану;
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- әр түрлі физикалық әрекет принциптеріне негізделген элементтер мен құрылғыларды есептеңіз және модельдеңіз;
- экономикалық, экологиялық, әлеуметтік және басқа да шектеулерді ескере отырып, кешенді практикалық қызметті жүргізу үшін негізгі және арнайы білім негізінде қажетті жабдықтарды, құралдар мен технологияларды таңдау және пайдалану.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- қажетті нәтижелерге қол жеткізу үшін негізгі және арнайы білім мен заманауи әдістерді қолдана отырып, қажетті ақпаратты іздеуді, экспериментті, деректерді талдауды және түсіндіруді қоса алғанда, кешенді ғылыми зерттеулер жүргізу.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- әдеби, патенттік және басқа ақпарат көздерін таңдау және зерттеу негізінде Автоматтандыру және басқару саласындағы зерттеу міндеттерін талдау;
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- кәсіпорындар мен ұйымдарда мамандандыру саласындағы (ғылыми-зерттеу, өндірістік-технологиялық, ұйымдастырушылық-басқарушылық, жобалық және т.б.) кешенді инженерлік қызметтің міндеттерінің, объектілері мен түрлерінің бірегейлігімен байланысты ерекше құзыреттерді көрсету.
- өмір бойы өзін-өзі оқыту және инженерлік кәсіпте үздіксіз өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін түсіну және қабілетін көрсету.
