Автоматты реттеудің сызықтық жүйесі

Кадыролдина Альбина Талапжановна

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Бұл пән автоматты реттеу теориясының негіздерін, соның ішінде сызықтық автоматты реттеу жүйелерінің (САР) негізгі түрлерін жіктеу мен математикалық сипаттауды зерттейді. Мұндай жүйелерді талдау және жобалау әдістері қарастырылады. Пәннің мақсаты – студенттерге басқару теориясы бойынша іргелі білім беріп, автоматты реттеу жүйелерін кәсіби қызметте әзірлеу, зерттеу және қолдану бойынша дағдыларды қалыптастыру.

Кредиттер саны: 8

Пререквизиты:

  • Автоматика құрылғылары

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 30
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар 15
СӨЖО 45
СӨЖ 120
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны Жазбаша емтихан

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат
  • Автоматты басқарудың теориялық негіздерін білетін және заманауи есептеу техникасын кең қолдана отырып автоматты жүйелерді құру және пайдалануға енгізу жөніндегі есептеу және зерттеу жұмыстарын атқара алатын маман даярлау болып табылады.
Міндет
  • Сызықты АРЖ саласында пайдалану және жобалау бойынша тәжірибе мен теориялық білім алу болып табылады.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • Техникалық басқару объектілері, реттеуіштер, реттеудің негізгі принциптері, автоматты реттеу (басқару) жүйелері, статикалық және динамикалық тәртіп, жүйенің математикалық сипатталуы, анализі және синтезі.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • Студенттер сызықты жүйелердегі басқару процестерінің мәнін білу және түсіну тиіс. Олар жүйелерде болатын процесстердің математикалық шешімдердің әдістерін, тұрақтылықты анықтау әдістерін, басқарудың сызықты жүйелерінің синтез тәсілдерін меңгеру тиіс.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • Басқару білімділігін көрсете білу, жеке жауапкершілікті, кәсіби этика мен ережелерді қолдана білу.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • Басқару қасиетін көрсете отырып топ мүшесі ретінде немесе жеке қызмет көрсету.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • САРЖ негізгі заңдарын, математикалықұ анализбен үлгілеудің амалдарын, эксперименталды және теориялық негіздерді қолдана білу.