Төтенше жағдайларда аман қалу мен бағдарлаудың топографиясы

Кайсина Макпал Исатаевна

Оқытушының портфолиосы

Сипаттама: Пән топография негіздерін, жергілікті жерде бағдарлану әдістерін және төтенше жағдайлар кезіндегі өмір сүру қағидаларын қамтиды. Оқушылар карта оқуды, компас пен GPS қолдануды, сондай-ақ экстремалды жағдайда қауіпсіздік пен автономды өмір сүру тәсілдерін меңгереді. Курсты оқу далалық жағдайда және төтенше жағдайлар туындағанда әрекет етуге қажетті практикалық дағдыларды қалыптастырады.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

  • География. Мектеп курсы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері сағат
Дәрістер 30
Практикалық жұмыстар 30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО 30
СӨЖ 90
Қорытынды бақылау нысаны емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны тестілеу

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат
  • Төтенше жағдай кезінде жеке қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін картамен жұмыс істеу дағдысын әзірлеу
Міндет
  • Қауіпсіз қызметті қамтамасыз ету үшін жергілікті жерді зерттеу және бағалау, оған бағдарлау және далалық өлшемдерді өндіру, жұмыс карталарын жүргізу ережесі және графикалық құтқару құжаттарын әзірлеуді үйрету.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
  • Болашақ мамандықтың мәні мен әлеуметтік маңыздылығын түсіну, оған тұрақты қызығушылық таныту
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
  • Өз қызметін ұйымдастыру, кәсіби мәселелерді шешу әдістерін анықтау, олардың тиімділігі мен сапасын бағалау. Тәуекелдерді бағалау және стандартты емес жағдайларда шешім қабылдау
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
  • Топография және бағдарлау саласындағы жүйелендірілген білімнің, іскерліктің және дағдылардың базалық кәсіптік даярлық негізі ретінде маңыздылығын түсіну
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
  • Ұжымда және командада жұмыс істеу, басшылықпен, әріптестермен және әлеуметтік серіктестермен өзара әрекеттесу.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
  • Кәсіби және жеке даму міндеттерін өз бетінше анықтау, өзін-өзі тәрбиелеумен айналысу, біліктілікті арттыруды саналы түрде жоспарлау. Кәсіптік қызметті реттеуші құқықтық нормаларды сақтай отырып құру