Геологиядағы математикалық әдістер
Сипаттама: Мақсаты- геологиялық есептерді шешу үшін математикалық талдау және модельдеу әдістерін игеру. Геологиялық деректерді өңдеудің және табиғи деректерді модельдеудің математикалық және статистикалық әдістерін қолдануды қамтиды. Нәтижесінде студент геологиялық құбылыстарды талдау мен болжауды түсіндіру үшін математикалық әдістерді қолдана алады.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Математика 2
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- Курстың мақсаты - студенттерді әдістеменің мазмұнымен және ұсынылған тапсырмаларды қазіргі есептеуші техника арқылы шешуге үйрету
Міндет
- Геолого-барлау жұмыстарының нәтижесіндегі күрделі міндет босалқы қорды есептеу, пайдалы кеннің сапасының сарапшылығы, кен орынының таулы-техниялық шарттарының және т.б нәтижелерді көрсету.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Математикалық әдістер туралы жалпы мағлұмат алу, математикалық әдістерді геологияда оңтайлы қолдана білу.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Студенттер білуге тиіс: - көлденең бірөлшемді және многомерных аумақтың статистикалық мінездемелері және олардың арасындағы арақатынас; - Дерек қордың негізгі қағидалары және әдістері.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- статистикалық мінездеменің есептелімдері; жиынтық және жеке геологиялық мақсаттың тынымдары; компьютерлік жазу-сызумен жұмыстар.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- – Статистикалық зерттеулер жүргізу қабілеті; – Micromine программасы бойынша негізгі геологиялық есептерді шешу; Статистикалық әдіс арқылы шешуге болатын геологиялық нысанның және көріністің математикалық модельдеуіндегі ұғым ,геологияда жаңа технологияларды тиімді пайдалану
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Геологиялық нысанның статистикалық мінездемесінің есептелімінің дағдысының дамуы және дәрістерде алған қағидалы білімінн бекіту
