Жобақаржы ісі

Сипаттама: Сметалық іс жоба, сметалық нормалар, бағалар, бағалар және Қазақстан Республикасында қолданылатын басқа да деректер негізінде құрылыс өнімінің бағасын қалыптастыруды білдіреді. Жергілікті, ресурстық және Объектілік сметаларды, орындалған жұмыстар актілерін есептеу әдістері, сондай-ақ құрылыстағы сметалық құжаттама нысандарын толтыру әдістемесі зерделенеді.

Кредиттер саны: 5

Пререквизиты:

• Тұргын жан қогамдық ғимараттардың сәулеті
• Құрылыс өндірісінің технологиясы
• Өнеркәсіптік және азаматтық ғимараттардың сәулеті

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері	сағат
Дәрістер	30
Практикалық жұмыстар	15
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО	30
СӨЖ	75
Қорытынды бақылау нысаны	емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны	Ауызша немесе жазбаша түрде емтихан

Компонент: ЖОО компоненті

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• Курс мақсаты - сметалық іс саласындағы теориялық білімдер мен тәжірибелік дағдыларды иелену және сметалық құжаттамаларды әзірлей алу.

Міндет

• Пәнді оқу міндеттері: сметалық құжаттардың негізгі түсініктері туралы білу, нақты тапсырмаларды орындауда пәнді оқу үрдісіндегі алған теориялық білімдерін және тәжірибелік дағдыларын қолдану.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• құрылыстағы сметалық істің негізгі ұғымдары мен санаттары туралы білу

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• объектілер мен кешендердің, жұмыстардың сметалық құнын анықтау кезінде жұмыстарды өлшеу ресурстарының шығын нормаларын қолдана білу

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• пәнді оқу процесінде, нақты өндірістік міндеттерді шешу кезінде алынған теориялық білім мен практикалық дағдыларды пайдалану

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• сметалық құжаттаманы жасау кезінде бағдарламалық өнімді пайдалану

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• сметалық құжаттаманы жасау кезінде бағдарламалық өнімді пайдалану

Оқыту әдістері

Білім алушыларға бағытталған дамыта оқытуды қолдану

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Кезең	Тапсырма түрі	Өлшем
1  рейтинг	Ауызша сұрау	0-100
	Экономикалық шешім қабылдау кезінде теориялық материалды жүзеге асыру
	Жеке тапсырманы кезең-кезеңімен орындау
	Жеке тапсырманың орындалуын бақылау бөлімі
2  рейтинг	Ауызша сұрау	0-100
	Экономикалық шешім қабылдау кезінде теориялық материалды жүзеге асыру
	Жеке тапсырманы кезең-кезеңімен орындау
	Жеке тапсырманы қорғау.
Қорытынды бақылау	емтихан	0-100

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Тапсырма түрі	90-100	70-89	50-69	0-49
	Өте жақсы	Жақсы	Қанағаттанарлық	Қанағаттанарлықсыз
Жазбаша емтихан 3 сұрақтан тұрады: 2 теориялық сұрақ (60 мин) және бір практикалық тапсырма (40 мин). Емтихан ұзақтығы 1 сағат 40 минут. Емтихан материалы 60% теориялық материалдан 40% практикалық материалдан тұрады. Егер қорытынды баға 50% жоғары болса, студент модульді тапсырды.	Курстың теориялық мазмұны толық игерілді, игерілген материалмен жұмыс істеуге қажетті практикалық дағдылар олқылықсыз қалыптасты, оқу бағдарламасында қарастырылған барлық оқу тапсырмалары орындалды, олардың орындалу сапасы максимумға жақын баллмен бағаланды.	Курстың теориялық мазмұны толық игерілді, олқылықтарсыз, игерілген материалмен жұмыс істеуге қажетті практикалық дағдылар қалыптасты, оқу бағдарламасында қарастырылған барлық оқу тапсырмалары орындалды, олардың орындалу сапасы максимумға жақын баллмен бағаланды.	Курстың теориялық мазмұны жартылай игерілді, бірақ олқылықтар айтарлықтай емес, игерілген материалмен жұмыс істеуге қажетті практикалық дағдылар негізінен қалыптасты, оқу бағдарламасында қарастырылған оқу тапсырмаларының көпшілігі орындалды, орындалған тапсырмалардың кейбірінде қателер болуы мүмкін.	Курстың теориялық мазмұны игерілмеген, қажетті практикалық жұмыс дағдылары қалыптаспаған, орындалған оқу тапсырмаларында өрескел қателер бар, курс материалы бойынша қосымша өзіндік жұмыс оқу тапсырмаларын орындау сапасының айтарлықтай жақсаруына әкелмейді.

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

И= 0,6	Р1+Р2	+0,4Э
	2

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
A	4.0	95-100	Өте жақсы
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Жақсы
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74
C	2.0	65-69	Қанағаттанарлық
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
FX	0.5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Құрылыстағы баға жүйесі туралы жалпы ақпарат
• Құрылыстағы терминдер мен негізгі ұғымдар
• Құрылыстағы сметалық стандарттар жүйесі
• ұрылыс жұмыстарының сметалық құны

Негізгі әдебиет

• 1 Единичные сметные цены на строительно-монтажные работы. Сборник 1. Здания. 2 Единичные сметные цены на строительно-монтажные работы. Сборник 1. Часть 1. 3 Методические рекомендации по расчету сметных цен на строительные ресурсы и сметных цен на перевозки грузов для строительства 4 Единичные сметные цены а строительно-монтажные работы. Сборник 2. 5 Порядок определения сметной стоимости строительства в РК. 6 Баскакова О.В. Экономика предприятия (организации)/ О.В. Баскакова, Л.Ф. Сейко. – М: Дашков и К, 2015. – 372с. 7 Куатова Д.Я. «Экономика предприятия». Практический курс – Алматы: «Экономика».2015 – 384 с 8 http://www.kazgor.kz/

Қосымша әдебиеттер

• 9 Анализ эффективности инвестиционной и инновационной деятельности предприятия: Учеб. Пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Финансы и статистика,2015. – 608с.:. 10 Бабук И.М. Экономика промышленного предприятия/ И.М. Бабук, Т.А. Сахнович. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 439 с 11 Канатчинова А.К., Оспанов Х.А. Модернизация структуры производства промышленности РК. – Алматы: Гылым, 2014 12 http://stat.gov.kz/