Автомобильдерді құрылымдау және оның есебі

Сипаттама: Пән автомобильдердің қолданыстағы және келешек үлгілерін, олардың орналасу шешімдерінің ерекшеліктерін зерттейді. Студенттер әртүрлі типтегі және мақсаттағы автомобильдердің құрылымдарын талдау әдістерін зерттейді, автомобиль құрылымдарын әзірлеуде және құрылымның қуат және жүк көтергіш элементтеріне жүктемелерді есептеуде тәжірибелік біліктері мен дағдыларды меңгереді.

Кредиттер саны: 6

Пререквизиты:

• Электромобиль және гибридті автомобиль құрылысы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері	сағат
Дәрістер	30
Практикалық жұмыстар	30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО	30
СӨЖ	90
Қорытынды бақылау нысаны	емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны	емтихан

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Кәсіптік пәндер

Мақсат

• Білім алушыларды автомобиль түйіндерін, агрегаттары мен жүйелерін жобалау әдістемелік негіздерімен таныстыру

Міндет

• Білім алушылардың автомобиль түйіндерін, агрегаттары мен жүйелерін жобалау дағдыларын меңгеру

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Автомобиль түййіндерінің, агрегаттарының және жүйелерінің конструкцияларына талдау жүргізу және оларды есептеуді орындау

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Алынған білім мен дағдыларды практикада және басқа пәндерді оқу кезінде қолдану

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Қолданыстағы автомобиль конструкциялары және жаңа модельдерді жобалау әдістері туралы пікір қалыптастыру білігі

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Ұжымның басқа мүшелерімен өзара іс-қимылда қойылған міндеттерді шеше білу

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Осындай пәндерді оқу кезінде дағдыларды игеру

Оқыту әдістері

Проблемалық және жобалық - бағытталған оқыту технологиясы

Білім алушының білімін бағалау

Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.

Кезең	Тапсырма түрі	Өлшем
1  рейтинг	1 тапсырма	0-100
	2 тапсырма
	тестілеу
2  рейтинг	3 тапсырма	0-100
	4 тапсырма
	тестілеу
Қорытынды бақылау	емтихан	0-100

Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты

Тапсырма түрі	90-100	70-89	50-69	0-49
	Өте жақсы	Жақсы	Қанағаттанарлық	Қанағаттанарлықсыз
тәжірибелік сабақ	Қажетті әрекеттер тізбегін сақтай отырып, жұмысты толық орындады; жауапта барлық жазбаларды, кестелерді, суреттерді, сызбаларды, графиктерді, есептеулерді дұрыс және ұқыпты орындайды; қателерді талдауды дұрыс орындайды.	"өте жақсы" баға талаптарын орындады, бірақ 2-3 кемшіліктер жіберілді. Білім алушының сұрақтарға жауабы 5-жауапқа қойылатын негізгі талаптарды қанағаттандырады, бірақ білімді жаңа жағдайларда қолданбай, бұрын зерттелген материалмен және басқа пәндерді оқу кезінде игерілген материалмен байланысты пайдаланбай беріледі.	Жұмысты толығымен аяқтамады, бірақ практикалық жұмыс көлемінің кем дегенде 50% - ы, бұл дұрыс нәтижелер мен қорытындылар алуға мүмкіндік береді; жұмыс барысында қателіктер жіберілді.	Жұмыстың толық орындалмауы немесе жұмыстың орындалған бөлігінің көлемі дұрыс қорытынды жасауға мүмкіндік бермейді. Сұрақтарға жауап беру кезінде ол бағдарламаның талаптарына сәйкес негізгі білім мен дағдыларға ие емес екенін көрсетеді.
тестілеу	100-90% дұрыс жауаптар	70-89% дұрыс жауаптар	50-69% дұрыс жауаптар	49-0% дұрыс жауаптар
емтихан	1. Барлық теориялық сұрақтарға дұрыс және толық жауаптар берілді; 2. материал логикалық дәйектілікті сақтай отырып, сауатты баяндалған	1. Барлық теориялық сұрақтарға дұрыс, бірақ толық емес жауаптар берілді, кішігірім қателіктер немесе дәлсіздіктер жіберілді; 2.Материал логикалық дәйектілікке сәйкес дұрыс көрсетілген.	1. теориялық сұрақтарға жауаптар негізінен дұрыс, бірақ толық емес, қорытындыларда дәлсіздіктер мен логикалық қателіктер жіберілді; 2.материал сауатты ұсынылған, бірақ логикалық реттілік бұзылған.	1.теориялық сұрақтарға жауаптарда өрескел қателер бар; 2. грамматикалық, терминологиялық қателіктер жіберілді, логикалық реттілік бұзылды.

Бағалау нысаны

Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:

• Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
• Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.

Қорытынды бағаны есептеу формуласы:

И= 0,6	Р1+Р2	+0,4Э
	2

 

мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;

Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.

Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:

Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
A	4.0	95-100	Өте жақсы
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Жақсы
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74
C	2.0	65-69	Қанағаттанарлық
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
FX	0.5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24

Дәріс сабақтарының тақырыптары

• Негізгі ұғымдар мен анықтамалар
• Трансмиссия агрегаттары
• Автомобильді басқару жүйелері
• Аспа
• Автокөліктің тірек жүйелері
• Wheels and tires

Негізгі әдебиет

• 1. Арпабеков М.И., Давыдов А.А., Макенов А.А. Автомобиль. Основы проектирования: Учебник. Часть 1, 2. – Алматы: ССК, 2018. 2. Вахламов В.К. Конструкция, расчет и эксплуатационные свойства автомобилей. – М.: ПЦ «Академия», 2009. - 560 с.

Қосымша әдебиеттер

• Давыдов А.А., Макенов А.А. Автомобиль. Теория движения. – Алматы: ИД «Альманах», 2018.