Физиканы оқытудағы инновациялық технологиялар
Сипаттама: Пәннің мазмұны бейіндік мектепте физиканы оқытуда инновациялық білім беру технологияларын, оның ішінде оқытудың үлгілері мен әдістерін, оқу-есептеу экспериментінің технологияларын, математикалық бағдарламалық кешендерді, дидактикалық ойындарды қолдану мүмкіндіктерін зерттейді.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Электр және магнетизм
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- студенттерді мемлекеттік тапсырысқа сәйкес келетін қазіргі қоғамның қажеттіліктеріне сәйкес келетін мектеп оқушыларында тәрбиелік әсерлердің пайда болуына ықпал ететін оқыту технологияларымен таныстыру.
Міндет
- - студенттерді инновациялық оқыту технологияларының ерекшеліктерімен таныстыру; - физиканы оқытуда инновациялық технологияларды қолдану мүмкіндіктерін көрсету; - сабақта және сабақтан тыс жұмыста технологияны қолдануды үйрету, оның нәтижесі мектеп оқушыларында жаңа тәрбиелік әсерлердің пайда болуы. - түрлі инновациялық технологиялардың тиімділігін талдау үшін студенттерді шығармашылық іс-әрекетке баулу.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- әр түрлі тапсырмаларды орындай отырып, жеке және топ мүшесі ретінде тиімді жұмыс жасаңыз, сонымен қатар бастама көтеріңіз; - қажетті ақпаратты іздеу және талдау, мәселені тұжырымдау, мүмкін шектеулерді анықтау және оны шешудің әртүрлі нұсқаларын ұсыну; - өз пайымдауларыңызды негіздеу және іздеу мен зерттеудің дұрыс әдістерін таңдау; - ауызша және жазбаша есептер құрастыру, әр түрлі дайындық деңгейіндегі аудиторияларда жұмыс нәтижелерін таныстыру және қорғау.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- умение работать в коллективе, способность ориентироваться в потоке новой научно-технической информации, осваивать новые передовые технологии и участвовать в создании их, быть готовым к географической и социальной мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей.
