Мәліметтерді талдау және экономиканы моделдеу
Сипаттама: Осы пән аясында әртүрлі деңгейдегі әлеуметтік-экономикалық процестерді сипаттайтын статистикалық деректерді өңдеу әдістері зерттеледі: халықаралық, елдер, салалар, кәсіпорындар. Топтастыру, орташалау, кластерлерді қалыптастыру, корреляциялық-регрессиялық талдау, дисперсиялық талдау, кемсітушілік талдау, уақыт қатарын талдау, болжау сияқты әдістерді меңгеру қабылданатын шешімдерді негіздеу үшін деректерден пайдалы ақпаратты алуға мүмкіндік береді.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Экономикадағы математика
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- Статистикалық деректерден алынған құбылыстар мен процестерді басқару үшін пайдалы ақпарат алудан математикалық-статистикалық тәсілдер мен әдістерді, білімді және дағдыларды пайдалану арқылы білімді игеру және экономикалық ақпаратты өңдеу дағдыларын дамыту.
Міндет
- 1) экономикалық үдерістерді үлгілеу және болжау саласында студенттердің теориялық және практикалық дайындығы; 2) студенттерді қосымша аналитикалық жұмыс үшін ыңғайлы нысанда деректерді енгізу әдістерін игеру; 3) статистикалық деректерді талдау үшін қолданбалы бағдарламалар пакеттерін әзірлеу және қолдану.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Білу және түсіну: 1) экономикалық сипаттағы статистикалық деректерді басқару шешімдерін талдау және қабылдау үшін ыңғайлы нысанға келтірудің математикалық әдістері; 2) тәуелділікті, үрдістерді, үлгілерді анықтаудың математикалық әдістерін; 3) экономикалық көрсеткіштерді модельдеу және болжаудың математикалық әдістерін; 4) факторлық талдау әдісі; 5) кластерлерді қалыптастыру және белгілеу тәсілдері; 6) сараптамалық деректерді өңдеу тәсілдері; 7) имитациялық модельдеуді жүргізу және белгілеу
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Жасай білу керек: 1) статистикалық деректерді вариация серияларын, топтауды, орташа мәндерді қалыптастыру жолымен талдау үшін қолайлы нысанда келтіру; 2) деректерді графикалық түрде көрсету; 3) вариационды сериялардың сандық сипаттамаларын есептеп, қорытындылар туралы қорытынды жасайды; 4) әлеуметтiк-экономикалық құндылықтар мен индикаторлардың тәуелдiлiгiнiң болуын және дәрежесін анықтау; 5) әлеуметтік-экономикалық даму үрдістерін және үлгілерін айқындау; 6) уақыт серияларын талдау; 7) математикалық модельдеуді қолдану арқылы болжам жасау және оның нақтылығы мен сенімділігін бағалау; 8) экономиканың басқа да емес әдістерінің көмегімен болжам жасау; 9) кластерлерді қалыптастыру; 10) имитациялық модельдеуді жүзеге асырады; 11) сарапшы құралдармен алынған деректерді өңдеу.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Облыстың, елдің,сондай-ақ жеке кәсіпорынның одан әрі дамуының әлеуметтік-экономикалық дамуының ерекшеліктерін, тәуелділігін, үрдістерін, болжамдарына байланысты қорытынды жасай білуі.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Басқарудың кез-келген деңгейінде қалыптасқан тұжырымдарды дәлелдеу, тұжырымдау, түсіндіру және жеткізуді білу.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Қолданбалы статистикалық бағдарламалардың өзіндік зерттеу дағдылары.
