Теориялық механика
Сипаттама: «Теориялық механика» курсы инженерлік пәндер үшін іргелі болып табылады және механикалық қозғалыс пен материалдық денелердің өзара әрекеттесуінің жалпы заңдылықтарын зерттейді. Курс үш негізгі бөлімді қамтиды: статика (денелердің тепе-теңдігін зерттеу), кинематика (себептерді есепке алмай қозғалысты сипаттау) және динамика (әсер етуші күштерді ескере отырып қозғалысты талдау). Бұл курс кейінгі инженерлік есептеулер мен жобалаудың негізін құрайды.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Физика
- Физика. Мектеп курсы
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 30 |
| Зертханалық жұмыстар | |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | Емтихан |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- студенттерде болашақ кәсіптік қызметте инженерлік есептерді шешуге қажетті механиканың іргелі заңдары мен принциптері саласындағы білім, білік, дағдыларды қалыптастыру.
Міндет
- Теориялық механиканың негізгі бөлімдерін оқу: статика, кинематика және динамика; күштерді, моменттерді және тірек реакцияларын есептеу әдістерін меңгеру, сондай-ақ қатты дене мен оның жүйелерінің қозғалысын талдау; үйренген принциптер мен теоремаларды (мысалы, кинетикалық энергия теоремасы, д'Аламбер принципі) механикалық жүйелерге қатысты практикалық есептерді шешу үшін қолдануды үйрену.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Студент механиканың іргелі заңдары мен аксиомаларын (статика, кинематика, динамика), сонымен қатар механикалық жүйелердің қозғалысын сипаттау және талдау үшін қажетті негізгі теоремаларды (кинетикалық энергияның өзгеруі, массалар центрінің қозғалысы туралы, д'Аламбер принципі) біледі және түсінеді.
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Студент нақты инженерлік құрылымдарда есептеу сұлбаларын құру, қозғалыстың дифференциалдық теңдеулерін құрастыру, шектеулердің, жылдамдықтардың, үдеулердің және күштердің реакцияларын есептеу үшін математикалық аппараттарды және сандық әдістерді қолдана алады.
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Студент белгілі бір мәселені шешудің ең тиімді әдісін (мысалы, энергия немесе күш) таңдауды бағалай және негіздей алады, олардың физикалық сенімділігі бойынша алынған есептеу нәтижелерін (CRR) талдай алады және механикалық жүйелердің өнімділігі туралы қорытындыларды тұжырымдай алады.
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Студент шешім алгоритмдерін нақты көрсету және олардың есептеу және графикалық жұмысын дәлелді қорғауды қамтамасыз ету, сондай-ақ топтық практикалық тапсырмаларды орындау кезінде топта тиімді ынтымақтастық жасау үшін кәсіби инженерлік терминологияны меңгереді.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Студент механиканың жаңа теориялық және қолданбалы салаларын (мысалы, әсер ету динамикасы, діріл теориясы) үздіксіз меңгеру үшін қажетті өздігінен білім алу дағдыларына ие болады, бұл келесі инженерлік пәндерді оқуға негіз болады.
