Автомобильдер мен электромобильдердің диагностикасы
Сипаттама: Пән гибридті автомобильдер мен электромобильдердің техникалық жағдайын диагностикалау технологияларын, әдістері мен құралдарын зерттейді. Диагностикалық аспаптардың метрологиялық дәлдігі және диагностикалық қателіктері талданады. Автокөліктердің және электромобильдердің аспаптық диагностикасының тиімділігін бағалау ұсынылған. Студенттер гибридті автомобильдер мен электромобильдердің жалпы және терең диагностикасын орындау дағдыларын алады
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Автомобильдерді техникалық пайдалану
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 30 |
| Практикалық жұмыстар | |
| Зертханалық жұмыстар | 15 |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | емтихан |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Базалық пәндер
Мақсат
- Көлік технологиясы бағытын меңгеру – Автомобильдер мен электромобильдердің диагностикасы
Міндет
- Гибридті автомобильдер мен электромобильдердің техникалық жағдайын диагностикалаудың технологиялары, әдістері мен құралдары. Диагностикалық құрылғылардың метрологиялық дәлдігі және диагностикалық қателіктер талданады. Автомобильдер мен электромобильдердің аспаптық диагностикасының тиімділігін бағалау. Гибридті және электрлі көліктердің жалпы және терең диагностикасын жүргізу дағдылары
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Коммуникативті қабілеттер бұл инженерлік практиканың әртүрлі салаларында өндірістік, кәсіби маңызды міндеттерді шешуге бағытталған өндірістік процеске қатысушылардың кәсіби өзара іс-қимылының тәсілдері; болашақ маманның коммуникативтік біліктерінің қалыптасу дәрежесі оның кәсіби қызметінің тиімділігін білдіреді және өз құрамында келесі функцияларды білдіреді: дүниетанымдық (кәсіби қызметтің сипатын анықтайды және құндылық-мағыналық бағдарларды, қалаулар мен қондырғыларды таңдауда көрінеді).); бейімдік функцияны (кәсіби қоғамдастықтың нормалары мен талаптарын тану және беру, Мәдени және рухани-адамгершілік негіздерді меңгеруді, сондай-ақ Еңбек және азаматтық құқықтық қатынастар ережелерін меңгеру) қамтиды.
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Оқыту нәтижесінде көлік техникасын қазіргі заманғы дамыту бағытында өз бетінше оқыту дағдыларын меңгеру қажет
Оқыту әдістері
Дуальды оқыту – өндірістегі теориялық оқыту мен практикалық дағдылардың байланысы
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
| Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | 1 тапсырма | 0-100 |
| 2 тапсырма | ||
| тестілеу | ||
| 2 рейтинг | 3 тапсырма | 0-100 |
| 4 тапсырма | ||
| тестілеу | ||
| Қорытынды бақылау | емтихан | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
| Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз | |
| зертханалық сабақтарда жұмыс | Қажетті әрекеттер тізбегін сақтай отырып, жұмысты толық орындады; жауаптағы барлық жазбаларды, кестелерді, сызбаларды, диаграммаларды, есептеулерді дұрыс және дәл толтырады; қателерді дұрыс талдайды. | «үздік» бағаға қойылатын талаптарды орындады, бірақ 2-3 кемшілікке жол берілді. Студенттің сұрақтарға жауабы 5-жауапқа қойылатын негізгі талаптарды қанағаттандырады, бірақ білімді жаңа жағдайда қолданбай, бұрын оқыған материалмен және басқа пәндерді оқуда меңгерген материалмен байланысын қолданбай беріледі. | Жұмысты толық көлемде орындамаған, бірақ дұрыс нәтижелер мен қорытындыларды алуға мүмкіндік беретін жұмыс көлемінің 50% кем емес; жұмыс барысында қателіктер жіберілді. | Жұмыстың толық аяқталмауы немесе орындалған жұмыс бөлігінің көлемі дұрыс қорытынды жасауға мүмкіндік бермейді. Сұрақтарға жауап беру кезінде бағдарлама талаптарына сәйкес негізгі білімдері мен дағдыларының жоқтығын көрсетеді. |
| тестілеу | 100-90% дұрыс жауаптар | 89-70% дұрыс жауаптар | 69-50% дұрыс жауаптар | 49-0% дұрыс жауаптар |
| емтихан | 1. Барлық теориялық сұрақтарға дұрыс және толық жауаптар берілді; 2. Материал логикалық дәйектілікті сақтай отырып сауатты баяндалған | 1. Барлық теориялық сұрақтарға дұрыс, бірақ толық емес жауаптар берілді, елеусіз қателіктер немесе дәлсіздіктер жіберілді; 2. Материал логикалық дәйектілікті сақтай отырып, дұрыс баяндалған. | 1. Теориялық сұрақтарға жауаптар негізінен дұрыс, бірақ толық емес, тұжырымдардағы дәлсіздіктер мен логикалық қателіктер жіберілді; 2. Материал сауатты ұсынылған, бірақ логикалық реттілік бұзылған. | 1. Теориялық сұрақтарға жауаптарда өрескел қателер бар; 2Жауапта грамматикалық, терминологиялық қателіктер жіберілді, логикалық реттілік бұзылған. |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
| Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Автокөлік диагностикасына кіріспе
- Іштен жанатын қозғалтқыштардың диагностикалық жүйелері (OBD, OBD-II, EOBD)
- Механикалық жүйелерді диагностикалау әдістері
- Іштен жанатын қозғалтқыштарды басқарудың электронды жүйелері Датчиктер (MAF, DPKV, DPRV және т
- Диагностикалық қате кодтарын оқу және декодтау (DTC)
- Шығару және отын жүйелерін диагностикалау
- Трансмиссия диагностикасы
- Шасси мен тежеу жүйелерінің диагностикасы
- Автомобильдің электр жабдықтары: аккумулятор, генератор, стартер
- Электрлік көлікті диагностикалау негіздері
- Тартқыш аккумуляторлар мен зарядтау жүйелерінің диагностикасы
- Электр қозғалтқыштары мен инверторлардың диагностикасы
- EV бағдарламалық қамтамасыз ету
- Гибридті автомобильдердің диагностикасының ерекшеліктері
- Автокөлік пен электромобильді кешенді диагностикалау
Негізгі әдебиет
- 1. Григорьев, М.в. бензин қозғалтқыштарын басқарудың электрондық жүйелерінің диагностикасы: зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқаулары / М. в. Григорьев. М.: МАДИ, 2013. - 24 / С. 2. Яковлев В. Ф. Я 47 автомобильдерді басқарудың электрондық жүйелерінің диагностикасы қозғалтқыштар: оқу. көмек. / В. Ф. Яковлев. - Самара: Самар. Мемлекеттік техника. ун-т, 2010. – 122 б.: ил. 3. Аргеновский, а.г. дизельді қозғалтқыштарды диагностикалау әдістері мен құралдарын жетілдіру: монография / А. Г. Аргеновский, и. И. Чичиланов. - Зерноград: Дон ГАУДАҒЫ ФГБОУ Азов-Қара теңіз инженерлік институты, 2017 ж. – 176 б. 4. Мигал в. д. автокөлікті бақылау және диагностикалау жүйелері: оқу, Оқу құралы В. Д. Мигал. - X.: Майдан, 2017. - 606 б. ISBN 978-966-372-670-0. 1 5. Гордиенко а. н. Г. 68 автокөлік құралдарының диагностикасы: дәрістер конспектісі / құраст. А. Н. Гордиенко. - Павлодар, 2065. - 93 б. 6. Данов Б. А. "шетелдік автомобильдерді басқарудың электрондық жүйелері".- М. Телеком. 2004 ж. 7. Данов Б. А. "шетелдік автомобильдерді басқарудың электрондық жүйелері".- М. Телеком. 2004 ж.8. 8. Ерохов В. И."жеңіл автомобильдерді айдау жүйелері: пайдалану, диагностика, техникалық қызмет көрсету және жөндеу".- М. Астрель, 2003 ж 9. Харазов А .М. " автомобильдерге техникалық қызмет көрсету мен жөндеуді диагностикалық қамтамасыз ету. М. жоғары мектеп, 2000 ж 10. Мартин, Т.автомобиль электр жабдықтарын диагностикалау және жөндеу / т. Мартин. - М.: Эксмо, 2019. - 192 c. 11. Набоких, в. а. автомобильдер мен тракторлардың электр жабдықтарының диагностикасы: оқу құралы / В. А. Набоких. - М.: Форум, 2015. - 304 c
Қосымша әдебиеттер
- 1. Росс Твег" бензин бүрку жүйелері "" рульде " 2002 ж. а. Трантер "автомобильдің электрлік жабдықтары" - Санкт-Петербург: Альфамер баспасы, 2003 ж. 2. Яковлев В. Ф. "автомобильдің электронды жүйелерін диагностикалау" М. 2003 ж. Том Дентон. "Автомобиль электроникасы", транс. Александрова в. м. - м.: NT Press, 2008 ж. 3. Д. Сторер, Б. Джекс " Қуат. Қозғалтқышты баптау. Нұсқаулық".- Санкт-Петербург: Альфамер баспасы, 2005 ж. Интернет-ресурстар: 1. Техникалық әдебиет (Электрондық ресурс). - Кіру режимі: http| / www.tehlit. ru, тегін. 2. Автомобиль көлігі (Электрондық ресурс).- Кіру режимі: http/ / www. at. asmap.ru, тегін 3. Автокөлік жүргізушісі кітапханасы-http: / / www. viamobile. ru/ index. Php Отандық журналдар: 1. "Көлік жүргізу" 2. "Автомир" 3. "Мастер-автомеханик"
