Электроника
Сипаттама: дисциплина формирует у студентов базу знаний в области электроники, дает основы для дальнейшего изучения и применения микропроцессорной техники и техники связи, а также формирует практические навыки работы инженера
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Математика 1
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | |
| Зертханалық жұмыстар | 30 |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны |
Компонент: ЖОО компоненті
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- подготовка специалистов, владеющих методами проектирования электронных устройств, способных выполнять исследовательские и расчетные работы
Міндет
- получение знаний о физических основах работы, характеристиках, параметрах, моделях основных типов активных приборов, их режимах работы
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- понимать основные принципы работы электронных и микропроцессорных систем
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- способность к участию в монтаже элементов оборудования объектов профессиональной деятельности. Применение теоретических знаний на практике: сборке схем, работе с макетными платами, симуляторам
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- по вопросам построения и структуре электронных систем
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- работа в команде, отстаивание своей точки зрения
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- осуществлять сбор необходимой информации, систематизировать и обобщать ее, использовать полученные знания на практике
Оқыту әдістері
интерактивная лекция с применением активных форм обучения: дискуссия или беседа; демонстрация слайдов или учебных фильмов; мозговой штурм
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
| Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | Лабораторная работа 1 | 0-100 |
| Лабораторная работа 2 | ||
| 2 рейтинг | Лабораторная работа 3 | 0-100 |
| Лабораторная работа 4 | ||
| Қорытынды бақылау | емтихан | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
| Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз | |
| Собеседование по контрольным вопросам, работа на практических занятиях | демонстрирует системные теоретические знания, владеет терминологией, логично и последовательно объясняет сущность явлений и процессов, делает аргументированные выводы и обобщения, приводит примеры, показывает свободное владение монологической речью и способность быстро реагировать на уточняющие вопросы | демонстрирует прочные теоретические знания, владеет терминологией, логично и последовательно объясняет сущность явлений и процессов, делает аргументированные выводы и обобщения, приводит примеры, показывает свободное владение монологической речью, но при этом делает несущественные ошибки, которые исправляет самостоятельно или при незначительной коррекции преподавателем | демонстрирует неглубокие теоретические знания, проявляет слабо сформированные навыки анализа явлений и процессов, недостаточное умение делать аргументированные выводы и приводить примеры, показывает недостаточно свободное владение монологической речью, терминологией, логичностью и последовательностью изложения, делает ошибки, которые может исправить только при коррекции преподавателем | демонстрирует незнание теоретических основ предмета, несформированные навыки анализа явлений и процессов, не умеет делать аргументированные выводы и приводить примеры, показывает слабое владение монологической речью, не владеет терминологией, проявляет отсутствие логичности и последовательности изложения, делает ошибки, которые не может исправить даже при коррекции преподавателем, отказывается отвечать на занятии |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
| Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Электропроводность полупроводников
- диоды, стабилитроны, варикапы, диоды Шоттки, туннельные диоды, динисторы, тиристоры, оптроны
- Характеристики и применение биполярного транзистора
- Характеристики и применение полевого транзистора
- Назначение и основные параметры электронных усилителей
- Усилительный каскад по схеме с общим эмиттером
- Усилительный каскад с общим коллектором
- Обратная связь в усилителях
- Выпрямители
- Основные определения и классификация операционных усилителей
Негізгі әдебиет
- Лабораторные работы по основам промышленной электроники : учебное пособие для неэлектротехн. спец. вузов / ред. В. Г. Герасимов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 1989. - 175 с. : ил.
- Рекус, Г. Г. Лабораторный практикум по основам электротехники и промышленной электроники : учеб. пособие / Г. Г. Рекус. - М. : Высш. шк., 2007. - 255 с. : ил
- Кутвинов , В. Г. Основы промышленной электроники : учеб. пособие для вузов / В. Г. Кутвинов . - М. : Высш. шк., 1972. - 224 с. : ил.
- Бензарь, В. К. Словарь-справочник по электронике, промышленной электронике и автоматике / В.К. Бензарь. - 2-е изд., испр. и доп. - Минск : Вышэйш. шк., 1985. - 176 с. : ил.
Қосымша әдебиеттер
- Берлинер, М. А. Основы промышленной электроники и автоматики : учеб.-метод. пособие / М. А. Берлинер, М. Ю. Болотовская, Н. В. Морозова ; ред. Л. Я. Цикерман ; Моск. автомоб.-дор. ин-т МАДИ. - М. : Высш. шк., 1964. - 88 с.
- Красносельский, А. Е. Основы промышленной электроники / А. Е. Красносельский. - М. : [б. и.], 1968
