Психология

Сипаттама: Тұлғаның әлеуметтік-психологиялық қасиеттері. Жеке іс-әрекет және оның қалыптасуы. Адамның мінез-құлқын басқарудағы эмоциялардың орны. Қарым-қатынас тұлғааралық қарым-қатынастың негізі болып табылады. Әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері тұлғааралық таным және тұлға аралық қатынастар. Шағын топтардың психологиясы және топаралық өзара әрекеттесу. Үлкеннің әлеуметтік-психологиялық сипаттамасы әлеуметтік топтар мен бұқаралық психикалық құбылыстар. Әлеуметтік-психологиялық команданы басқару процесінің ерекшеліктері. Көшбасшылық және көшбасшылық. Психологиялық қақтығыстардың ерекшеліктері және оларды ұжымда шешу жолдары.

Кредиттер саны: 2

Пререквизиты:

• Адам. Қоғам. Құқық. Мектеп курсы

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері	сағат
Дәрістер	15
Практикалық жұмыстар	15
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО	15
СӨЖ	15
Қорытынды бақылау нысаны	емтихан
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны	ауызша емтиханға жауап беру

Компонент: Міндетті компонент

Цикл: Жалпы білімдік пәндер

Мақсат

• Жалпы психология курсының білімін оқып, меңгеру негізінде студенттердің психологиялық ой-өрісін дамыту, семинар және практикалық сабақтар процесінде психологиялық құбылыстарды жүйелі талдау дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру.

Міндет

• Жалпы, әлеуметтік, дамытушылық және тәрбиелік психологияның маңызды теориялық тұжырымдамаларына, эмпирикалық зерттеулеріне және негізгі ережелеріне тұтас көзқарас беру; - психологиялық-педагогикалық ойлауын дамыту; - өз бетінше қолдануға курстың қолданбалы бағытын нығайту.

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Психиканың қызмет ету принциптерінің негізгі ұғымдарын біледі; - психологиялық макроқұрылым және «адам», «тұлға» категорияларының құрамдас бөліктері; - психология теорияларын тәжірибеде қолданудың әртүрлі аспектілері.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Өмірдің өзекті мәселелері бойынша арнайы зерттеулер жүргізеді; - өзін-өзі өзгерту және өзін-өзі дамыту бойынша жұмысты жоспарлауды біледі; - психология мен мамандықтың қиылысында ғылыми жобаларды құрастырады.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Студенттердің ғылыми ойлауындағы біртұтас сурет ретінде қазіргі психология туралы психологиялық түсініктер мен идеялардың негізгі жүйелерін қалыптастырады.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Психологиялық-педагогикалық аспектідегі коммуникативтік құзыреттілік.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• - өзін-өзі тануға және өзін-өзі өзгертуге ұмтылысын жүзеге асыру, психология білімін тарта отырып, адам бойында туындайтын психологиялық концепциялар мен шынайы өмірлік мәселелерді талдау және осы негізде оларды сәтті шешу дағдыларын дамыту; - проблемаларды өз бетінше талдау және тұжырымдау, осы мәселені шешу үшін жұмысты жоспарлау; мәселені шешуге қажетті іс-әрекет әдістерін өз бетінше таңдау, жұмыс нәтижелерін есеп түрінде рәсімдеу, оларды көпшілік алдында көрсету және қорғау; – Кәсіби іс-әрекеттегі ақыл-ой әрекетінің негізгі үлгілерін жылдам бейімдеу қабілеті; – психологияның іргелі және соңғы жетістіктерін пайдалана білу; – өндірістік жағдайларда адам факторын ескере отырып, ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді таба білу.