Көпөлшемдi басқару жүйесінің алгебралық теориясы

Сипаттама: Пән келесі мәселелер бойынша қабілеттер мен дағдыларды зерттейді және дамытады: көпөлшемді басқару жүйелерінің мәні, заманауи аппараттық құралдардың ерекшеліктері және оны дамыту перспективалары, есептеу жүйелерінің жіктелуі және көптік жалғанған жүйелер.

Кредиттер саны: 5

Пәннің еңбек сыйымдылығы:

Жұмыс түрлері	сағат
Дәрістер	15
Практикалық жұмыстар	30
Зертханалық жұмыстар
СӨЖО	30
СӨЖ	75
сынақ
Қорытынды бақылау нысаны	сынақ
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны

Компонент: Таңдау бойынша компонент

Цикл: Базалық пәндер

Мақсат

• Пәнді оқудың мақсаты студенттерді көпөлшемді басқару объектілерін, көпөлшемді реттегіштердің синтезін зерттеуге баулу.

Міндет

• Студенттерді параллельді есептеу жүйесінің архитектурасының негізгі ұғымдарымен таныстыру; Ортақ және бөлінген жадтық жүйелердің параллельді қосымшаларын құрастыру тәсілдерінің тәжірбиесі;

Оқыту нәтижесі: білу және түсіну

• Арнайы математикалық, жаратылыстану, гуманитарлық және экономикалық ғылым аймағындағы білім.

Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану

• Қоршаған ортаның ғылыми білімін біртұтас базалық және арнайы білімдерді математикалық, жаратылыстану, гуманитарлық және экономикалық ғылымдарда,комплекстік инженерлік жұмыстарда қолдана білу.

Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру

• Өз бетімен оқу әдістерін қабылдау, оқу және өзін өзі ұстай білу, интерректуалды, мәдени, адами, профессионалды дамудың қажеттілігін түсіну, өзінің артықшылықтарымен кемшіліктеріне баға бере білу.

Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер

• Өз бетімен және топ ішінде жұмыс істей білу, топ ішінде басшылық қабілетін көрсете білу, соның ішінде пәнаралық жобаларда өзінің жеке жауапкершілігін көрсетіп, профессионалды жұмыс барысындағы нормаларды ұстай білу.
• Өз бетімен және топ ішінде жұмыс істей білу, топ ішінде басшылық қабілетін көрсете білу, соның ішінде пәнаралық жобаларда өзінің жеке жауапкершілігін көрсетіп, профессионалды жұмыс барысындағы нормаларды ұстай білу.

Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі

• Құқықтық, әлеуметтік, экологиялық және мәдени аспекттерде комплекстік инженерлік жұмыстың білімін көрсету.

Негізгі әдебиет

• Ким Д.П. Теория автоматического управления. М.: Физматлит, 2004.- Т2: Многомерные нелинейные , оптимальные и адаптивные системы.