Релейлік қорғаныс және автоматика
Сипаттама: Электр станциялары мен қосалқы станциялардың релелік қорғанысын жүзеге асыру принциптері. Аналогтық және цифрлық технология элементтері бойынша релелік қорғаныс құрылғылары.
Кредиттер саны: 5
Пререквизиты:
- Релелік қорғаныс техникасының негіздері
Пәннің еңбек сыйымдылығы:
| Жұмыс түрлері | сағат |
|---|---|
| Дәрістер | 15 |
| Практикалық жұмыстар | 15 |
| Зертханалық жұмыстар | 15 |
| СӨЖО | 30 |
| СӨЖ | 75 |
| курстық жұмыс | |
| Қорытынды бақылау нысаны | емтихан |
| Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны | жазбаша емтихан |
Компонент: Таңдау бойынша компонент
Цикл: Кәсіптік пәндер
Мақсат
- Электр станциялары мен қосалқы станциялардың әртүрлі элементтері үшін релелік қорғаныс құрылғыларын есептеу, таңдау және пайдаланумен байланысты тапсырмалардың барлық кешенін орындауға қабілетті жоғары білікті маманды дайындау.
Міндет
- Электр станциялары мен қосалқы станциялардың релелік қорғанысы туралы іргелі білім алу, релелік қорғаныс құрылғыларын жобалау дағдыларын меңгеру және оларды тексеру және сынау әдістерімен танысу.
Оқыту нәтижесі: білу және түсіну
- Релелік қорғауды және автоматиканы , есептеу әдістері, тестілеу , пайдалануға және реле станциялар мен қосалқы станциялардың жабдықтарына техникалық қызмет көрсету негізгі білім, ұғымдармен танысу
Оқыту нәтижесі: білім мен ұғымды қолдану
- Стандартты әдістемелер мен станциялары мен қосалқы станциялар табыстауда жеке дизайн элементтері және түйіндердегі есептеулерді орындау мүмкіндігінің болуы
Оқыту нәтижесі: талқылай білуді қалыптастыру
- Техникалық және экономикалық есептеулерге негізделген релейлік жабдықтар мен оның жұмыс режимдерін ақылға қонымды таңдау орындаңыз
Оқыту нәтижесі: коммуникативтік қабілеттіліктер
- Командада кешенді станциялар мен қосалқы станциялар табыстауда есептеулер мен жобалық шешімдерді орындаңыз
Оқыту нәтижесі: Оқу дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі
- Үнемі станциялар мен қосалқы станциялар үшін жаңа релейлі- қорғаныш жабдықтарды туралы жаңа ақпаратты білу үшін дайын , қазіргі заманғы бағдарламаланатын құрылғылар негізінде реттеу , оның режимдерін білу
Оқыту әдістері
Оқытудың кредиттік технологиясы жағдайында сабақтар негізінен белсенді және шығармашылық нысандарда жүргізілуге тиіс. Білім алушыларды білімді іздеу мен басқаруға тартуға, Міндеттерді өз бетінше шешу тәжірибесін алуға ықпал ететін тиімді педагогикалық әдістемелер мен технологиялар қатарында мыналарды бөліп көрсету қажет: - проблемалық - және жобалық-бағдарланған оқыту технологиясы; - оқу-зерттеу қызметінің технологиялары; - коммуникативтік технологиялар (пікірталас, баспасөз конференциясы, ми шабуылы, оқу дебаттары және басқа да белсенді нысандар мен әдістер); -кейстер әдісі (жағдайды талдау); - білім алушылар іскерлік, рөлдік, имитациялық ойындарға қатысатын ойын технологиялары; - ақпараттық - коммуникациялық (оның ішінде қашықтықтан білім беру)
Білім алушының білімін бағалау
Оқытушы ағымдағы бақылау жұмыстарының барлық түрлерін жүргізеді және академиялық кезеңде екі рет білім алушылардың ағымдағы үлгеріміне тиісті баға береді. Ағымдағы бақылау нәтижелері бойынша 1 және 2 рейтинг қалыптастырылады. Білім алушының оқу жетістіктері 100 балдық шкала бойынша бағаланады, Р1 және Р2 қорытынды бағасы ағымдағы үлгерім бағасынан орташа арифметикалық ретінде шығарылады. Академиялық кезеңде білім алушының жұмысын бағалауды пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесіне сәйкес оқытушы жүзеге асырады. Бақылау жүйесі жазбаша және ауызша, топтық және жеке формаларды біріктіре алады.
| Кезең | Тапсырма түрі | Өлшем |
|---|---|---|
| 1 рейтинг | Практикалық жұмыс 1 | 0-100 |
| Зертхана 1 | ||
| СӨЖ1 | ||
| коллоквиум | ||
| Практикалық жұмыс 2 | ||
| Зертхана 2 | ||
| СӨЖ2 | ||
| Тестілеу | ||
| 2 рейтинг | Практикалық жұмыс 3 | 0-100 |
| Зертхана 3 | ||
| коллоквиум | ||
| СӨЖ3 | ||
| Практикалық жұмыс 4 | ||
| Зертхана 4 | ||
| СӨЖ4 | ||
| Тестілеу | ||
| Қорытынды бақылау | емтихан, курстық жұмыс | 0-100 |
Жұмыс түрлері бойынша оқыту нәтижелерін бағалау саясаты
| Тапсырма түрі | 90-100 | 70-89 | 50-69 | 0-49 |
|---|---|---|---|---|
| Өте жақсы | Жақсы | Қанағаттанарлық | Қанағаттанарлықсыз |
Бағалау нысаны
Пән бойынша білім алушының білімін қорытынды бағалау 100 баллдық жүйе бойынша жүзеге асырылады және:
- Емтиханда алынған нәтиженің 40%;
- Ағымдағы үлгерімнің 60% - ы.
Қорытынды бағаны есептеу формуласы:
| И= 0,6 | Р1+Р2 | +0,4Э |
| 2 |
мұндағы, Р1, Р2-тиісінше бірінші, екінші рейтингті бағалаудың сандық эквиваленттері;
Э - емтихандағы бағаның сандық баламасы.
Қортынды әріптік бағасы және оның балдық сандық эквиваленті:
Төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламаға сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі:
| Әріптік жүйе бойынша бағалар | Балдардың сандық эквиваленті | Балдар (%-тік құрамы) | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар |
|---|---|---|---|
| A | 4.0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3.67 | 90-94 | |
| B+ | 3.33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3.0 | 80-84 | |
| B- | 2.67 | 75-79 | |
| C+ | 2.33 | 70-74 | |
| C | 2.0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| FX | 0.5 | 25-49 | Қанағаттанарлықсыз |
| F | 0 | 0-24 |
Дәріс сабақтарының тақырыптары
- Релелік қорғанысты жүзеге асырудың жалпы сұрақтары
- Электр желілерін қорғау
- Синхронды генераторларды қорғау
- Күшті трансформаторларды қорғау
- Күш блоктарын қорғау
- Өз қажеттіліктері үшін электр қозғалтқыштарын қорғау
- Шина қорғанысы
Негізгі әдебиет
- 1. Федосеев А.М. Релейная защита электрических систем. - М.: 2014. – 520 с. 2. Федосеев А.М. Основы релейной защиты. М.: 2015. – 423 с. 3. Авербух А.М.. Релейная защита в задачах с решениями и примерами.- 2015. – 400 с. 4. Шабад М.А. . Расчеты релейной защиты. -М.:2016.– 243с. 5. Беркович М.А., Семенов В.А. Основы техники и эксплуатации релейной защиты. - М.: 2013. – 305 с.
Қосымша әдебиеттер
- 1) Правила устройства электроустановок Республики Казахстан: http: //adilet.zan.kz/rus/docs/P1200001355. 2) Шнеерсон Э.М. Цифровая релейная защита. – М.: 2017 3) Копьев В.Н. Релейная защита. Проектирование: Учебное пособие. Томск: Изд. ТПУ, 2016 4) Басс Э.И., Дорогунцев В.Г. Релейная защита электроэнергетических систем: Учебное по- собие для ВУЗов/ Под ред. А.Ф.Дьякова. – М.: Изд-во МЭИ, 2014 5) Федосеев А.М. Релейная защита электрических систем. – М.: 2016 – 560 с. 6) Александров А.М. Выбор уставок срабатывания защит асинхронных и синхронных электродвигателей. – С-Пб: Изд-во ПЭиПК, 2012 7) Корогодский В.И., Кужеков С.Л., Паперно Л.Б. Релейная защита электродвигателей напряжением выше 1 кВ. – М.: 2017 – 248 с.
