Білім беру жобасы

1 «Білім беру порталы» жобасы

2003 жылдың қараша айынан бастап жұмыс істеуде.

Жоба мақсаты: ЖОО-ның негізгі бизнес-процесстерін, кілтті ақпараттық қорларды және қызметтерді тиімді басқару үшін университеттің ортақ ақпартық кеңістігін қалыптастыру

Жобаның негізгі міндеттері

  • әр түрлi дәрежелi қолданушылардың өзара ақпараттық әрекеттесуiнің корпорация іші  тиiмдiлiгін қамтамасыз етуге мүмкiндiк беретін ақпараттық қорлар және ЖОО-ның негiзгi бизнес- процесстерiн басқару үшiн бiлiм беретiн порталдың жобалауының әдiстер және үлгiлерiн зерттеу және өңдеу;
  • ЖООның iскер процесстерiнiң ұйымының Интернет/интранете инфрақұрылымында қолданушыларының өзара әрекеттесу қамтамасыз ететiн ақпараттық - бағдарламалық кешенiн жасау.

ШҚМТУ-нің ақпараттық - бiлiм беретiн порталы қазiргi ақпараттық технологиялар және телекоммуникациялардың құралдарының ғылымдағы және бiлiм берудегі артықшылықтарын, атап айтқанда: масштабталатын, иiлгiштiк, тиiмдiлiк, қамту, асинхрондық, алыстан әсер ететiндiк, параллелдiк, модулдiк, пайдаланатын үйрету және оқу барысын басқару жүйесi болып табылады.

ШҚМТУ-нің ақпараттық - бiлiм беру порталы бір платформада, бір ортада оқыту үдерісімен байланысты міндеттер кешенін шешуге мүмкіндік береді.

Порталдың iшкi жүйелерi: «Талапкер»; «Студент»; «Оқу қызметi»; «Тестілеу»; «ЖОО-ның құрылымы»; «Сабақ кестесі».

Негiзгi нәтижелер:

  • интернетiнiң желiсiнде http://www.do.ektu.kz  мекенжайы бойынша орналасқан ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялардың мүмкiндiктерiн бiлiм беру үдерісінде пайдалануға мүмкiндiк беретiн «ШҚМТУ-нің бiлiм беру порталы» иілгіш және масштабталатын бiрлескен ақпараттық жүйесі жасалған;
  • ШҚМТУ-нің бiлiм беру порталы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2005 жылдың 21 ақпанындағы № 111 бұйрығы бойынша өткiзiлетiн Қазақстан Республикасының ЖОО-да қашықтықтан оқытудың торлық технологияларын енгiзу бойынша тәжiрибенi iске асыруға негiзгі платформа болды. Университеттiң барлық студенттерi үшiн сырттай - қашықтықтан оқыту формасы бойынша, соның iшiнде келiсiм шарты бойынша Польша және Қытайда оқитындарға да, оқыту ұйымдастырылды.

Архитектураның ашықтығы, масштабталатындық, биiк деңгейдегі функционалдық модулдардың тәуелсiздiгi, олардың өңдеуiнің, жанамалаудың,  игеруi және қолдану салыстырмалы қарапайымдығы өндірілген ақпаратты-бағдарламалық кешенiнiң жалпы коммуникациялық Intranet/Internet ортамен байланыстырылған оқу орындарында қолданудың мүмкiндiгiн қамтамасыз етедi.

2 «Оқу қызметi» автоматтандырылған ақпараттық жүйесі.

Жасаудың мақсаты:

  • ағымдағы және аралық бақылаудың үлгерiмін енгiзуiн автоматтандыру;
  • профессор-оқытушы құрамның жалпы және әрбiр ұстаздың жеке үйретушi жұмысын тиiмдiлiгiне баға беру;
  • үлгерiм бойынша құрылымы әртүрлi есептердi жасау;
  • оқу үдерісін бақылау.

 «Оқу қызметi» ішкi жүйесі 2005 жылдың қарашасынан бастап төменгі құжаттарға сәйкес пайдалануға енгізілді:

  • модулдiк - рейтингтiк жүйеге туралы ереже (20.11.2004 жылғы ҚР БжҒМ мiндетiн атқарушы №953 бұйрығы);
  • «Ағымдағы және аралық бақылауды автоматтандыру туралы» 03.10.05 жылғы № 15-р ұйғарымымен;
  • «Студенттердiң ағымдағы және аралық үлгерiмін бақылаудың жаңа автоматтандырылған жүйесін енгiзу туралы» 14.11.2005 жылғы №373-п бұйрығымен;
  • «2005-2006 оқу жылының көктемгi семестрiнде жұмысқа дайындық және қысқы емтихандық сессияға әзiрлiгi туралы» 14.12.2005 жылғы №419-п бұйрық;
  • 28.05.2005 жылғы Д.Серiкбаев атындағы Шығыс Қазақстандық Мемлекеттiк Техникалық университеттiң информатизация бағдарламасы.

 «Оқу қызметi» ішкi жүйесінің web-интерфейсі Интернет желісінде «Үлгерім» және «Әдісші» блогі http://www.do.ektu.kz/PReports/Methodist.asp мекен-жайы бойынша орналасқан.

3 Тестеудi өткiзуге арналған «Электрондық тестілеу» автоматтандырылған жүйесі

Жүйе тестілеу әдiсiнің көмегімен студенттердiң бiлiмiн бақылауға арналған. Осы жүйе көмегiмен пәндер бойынша тестiлiк сұрақтардың қоры қалыптастырылады және бұл қордың негiзiнде студенттер үшiн тестiлiк тапсырмалар шығарады. Бұл бағдарламалық өнiм төмендегі негiзгi операциялардың автоматтандыруын қамтамасыз етедi:

  • осы жүйеде тестілеуден өтетiн студенттердiң контингентi бойынша деректер қорын жүргiзу;
  • пәндер бойынша тестiлiк сұрақтарының қорын жасау және жүргiзу;
  • орындау үшiн пән бойынша сұрақтардың қорынан тестiлiк тапсырмаларын шығару;
  • тестеудi өткiзудiң қорытындылары бойынша есептеу нәтижелерiнiң құрастыруы.

4 «Талапкер» автоматтандырылған жүйесі

Жүйе түсетiн талапкер туралы толық мәлiметтi қамтитын талапкерлерiнiң картасының мәлiметтерiнінің енгiзiлуін және сақтауын, талапкерлердiң құрамы туралы есептің автоматтандыруын қамтамасыз етедi;

5 «Студент» автоматтандырылған жүйесі

Жүйе студенттердiң контингентi бойынша ақпаратты жүргiзуге және сақтауға арналған, топтарды құру және жою бойынша, студенттер бойынша мәлiмет толтырылуының, студенттерді аудару бойынша негiзгi операциялардың автоматтандыруын қамтамасыз етедi және студенттердiң құрамы туралы есептерді және анықтамалардың берілу уақытын қысқартады;

6 «Сабақ кестесі» автоматтандырылған жүйесі

Жүйе - сабақтың болу уақыты туралы қажеттi, оқу топтары, оқу топтарына кафедралардың оқытушыларының бекiтуi, аудиториялық қордың бар болуы туралы мәлiмет болатын деректер қорының құрастырылуын және жүргiзуiн қамтамасыз етедi;

7 «Қашықтықтан оқыту жүйесі»  жоба (ҚОЖ)

Жоба 2012 оқу жылының қаңтарынан жұмыс iстейдi

Жобаның мақсаты: қашықтықтан оқытудың барлық сервистерін бiрiктiретiн,  студент, оқытушы және қашықтықтын оқыту технологиясының қызметшілерінің бiртұтас кiру нүктесi болатын жүйенi жасау.

Негiзгi нәтижелер:

  • ҚОЖ толық құнды курстарының бiртұтас қорын жасау
  • Оқытушы және студенттiң аралығында on-line өзара әрекеттесудi iске асыру
  • Пән бойынша топ студенттері және оқытушы арасындағы off-line өзара әрекеттесудi iске асыру
  • ҚОЖ жүйесінде жұмыс iстейтiн қатысушылардың арасындағы дербес хат алысуды iске асыру.
  • Апелляция функциясын есепке алумен электрондық тестілеу қабығын ҚОЖ курсына енгiзу.
  • Бiлiм беретiн порталдың бiртұтас деректер қорына келесi экспортымен студенттердiң үлгерiмi бойынша мәлеметтердi енгiзу функциясын iске асыру.
  • Оқытушы және студенттiң белсенділігінің барлық түрлерi бойынша есептерді жасау.
  • Белсендiлiктiң логын құрастыру арқылы пәндер бойынша оқытушы және студенттiң белсендiлiгiн есепке алуын iске асыру.

8 Қашықтық on-line олимпиадасы

Жыл сайын наурыз айында  негізгі ғылым бойынша жалпы білім беретін мектептердің 6  -7 сынып оқушыларының арасында облыстық қашықтық олипмадасы өткді. Он –лайн олимпиадасының негізгі мақсаты -  алыс және жақын  аймақтағы дарынды балаларды әлемдік білім кеңістігіне араластыру.