Организация учебного процесса
В настоящее время кафедрой ведется подготовка студентов по следующим направлениям:
- архитектурно-дизайнерская подготовка, по очной форме обучения;
- техническая подготовка, по очной и заочной форме обучения.
Для обеспечения методическим материалом лекционных и практических занятий, СРСП и СРС по дисциплинам кафедры разработано (как на русском, так и на государственном языках) и внедрено в учебный процесс ряд пособий и методических указаний. Все методические материалы распространяются среди студентов, как через типографию университета, так и с помощью магнитных носителей и лазерных дисков.
В связи с внедрением кредитной системы обучения в учебный процесс и изменением типовых программ и планов специальностей были разработаны Силлабусы (рабочие программы) по всем дисциплинам кафедры для первого и второго курсов.
Ранее подготовленные рабочие программы для обучения студентами специальности «архитектура» и «дизайн» частично были переведены на гос. язык. Особого внимания требует подготовка специалистов при безотрывной форме обучения. Здесь студенты выполняют графические задания самостоятельно, а это требует специальных методических разработок. Такое методическое пособие должно содержать краткую теоретическую часть, задания, методические рекомендации по их выполнению, примеры выполнения графических работ, а также вопросы для самопроверки и вопросы для подготовки к экзамену.
По всем учебным дисциплинам в разрезе специальностей и форм обучения сформированы учебно-методические комплексы дисциплин (УМКД). Они содержат Государственные стандарты, типовые и рабочие программы (силлабусы), методические и контролирующие материалы, учебную литературу. УМКД позволяет систематизировать и своевременно планировать переработку и разработку методических материалов, выявлять недостатки и пробелы в методической обеспеченности тех или иных разделов дисциплин кафедры.
На кафедре постоянно проводится анализ имеющейся в библиотеке университета учебной литературы и новых поступлений. На основании такого анализа библиотекой ВКГТУ по заказу кафедры закупается различная учебная литература по дисциплинам кафедры.
В связи с внедрением кредитной системы обучения в учебный процесс, с целью повышения эффективности и качества работы, а также обеспечения чёткой целевой направленности внедряемых информационно-инновационных технологий на кафедре достаточно эффективно разрабатываются и используются различные новые активные методы преподавания наших дисциплин. Так, на первом курсе были проведены практические занятия с использованием активного метода обучения (АМО) в виде кейс-стади с использованием анализа конкретной темы. В группах АСФ были проведены тематические конференции по тематике дисциплины «Инженерная графика». В группах первого курса ГМФ и АСФ были проведены практические занятия с использованием активного метода обучения (АМО) в виде деловой игры – «домино» на тему «Изображения».
Курсы лекций по начертательной геометрии и инженерной графике, по историко-художественным дисциплинам читаются в лекционных залах технопарка «АЛТАЙ» с помощью электронных носителей и с помощью разработанных слайдов, а также в специализированных аудиториях главного корпуса ВКГТУ, оснащённых новейшими телевизионными средствами, которые позволяют выводить на экран слайды, анимации, текстовый материал.
Для проверки учебных достижений студентов предусматривает различные формы контроля:
- тесты – письменная форма контроля по отдельным разделам дисциплин в виде поставленных вопросов;
- графические контрольные работы – с целью качественного усвоения теоретического материала за счёт решения практических задач;
- защита и презентация домашних заданий (рефераты) - контроль знаний по индивидуальным домашним заданиям проблемного характера (СРС), позволяющих студентам продемонстрировать навыки самостоятельного мышления, умение публично защитить свою работу.
Текущие оценки по специализированным творческим дисциплинам студент получает в ходе выполнения практических работ в течение аудиторных часов (рисунок, живопись, композиция, архитектурная графика).
Контроль знаний проводится 2 раза в семестр (аттестации) и 2 раза за уч.год – сессии, где выводится суммарный балл освоения дисциплины, учитывающий работу студента как в семестре, так и при подготовке к экзамену.